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4.下列变化中属于化学变化的是(  )
A.河水结冰B.汽油挥发C.葡萄酿酒D.干冰升华

分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.

解答 解:A、河水结冰过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
B、汽油挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
C、葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化.
D、干冰升华过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
故选C.

点评 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.在实验室中可选择图甲装置制取气体.
(1)请写出用A装置制取CO2的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)若用B装置收集氧气,则气体要从a端还是b端进入?
(3)图乙是利用氯化氢气体做的一个趣味实验,(夹持设备已略去),烧瓶中装有干燥的氯化氢气体,先将胶头滴管里的水挤压到烧瓶中,然后打开弹簧夹,发现烧杯中的水迅速进入烧瓶,形成“红色喷泉”.推测氯化氢具有的物理和化学性质?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.常温下进行如图所示实验.
(1)A中固体逐渐减少,发生物理(选填“物理”或“化学”)变化.
(2)C中有气泡,溶液颜色变红.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件,下列结论中,错误的是(  )
A.铜片上的白磷燃烧,红磷不能燃烧,说明可燃物燃烧温度要达到着火点
B.铜片上的白磷燃烧,水中白磷不燃烧,说明可燃物燃烧要与氧气接触
C.水中白磷通过氧气前后的实验对比,说明可燃物燃烧要与氧气接触
D.只有图1实验,不能证明可燃物燃烧的两个条件,温度达到着火点和氧气接触

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.如图是两种元素在周期表中的信息,请回答:

(1)氧原子的相对原子质量是16.00.
(2)若氧原子的结构示意图为:,Y=6.
(3)写出铝与氧气发生化合反应的化学方程式4Al+3O2=2Al2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.水是人类宝贵的自然资源.
(1)天然水中含有许多杂质,实验室中常用过滤方法除去水中不溶性杂质,过滤需要用到的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗和玻璃棒(填仪器名称)
(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦、生活中常用煮沸的方法降低水的硬度.
(3)氯气可用作自来水的消毒剂,实验室制取氯气的化学方程式为MnO2+4HCl(浓) $\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O,MnO2不是(填“是”或“不是”)反应中的催化剂.
(4)甲和乙两种固体物质到溶解度曲线如图所示.
①t1℃时,甲和乙的溶解度相等(填“相等”或“不相等”).
②t2℃时,取甲和乙的饱和溶液各100g,两种溶液中溶剂的质量大小关系为甲<(填“>”“<”或“=”)乙.
③将t2℃时150g甲的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液中溶质的质量分数为23.1%.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列物质属于纯净物(  )
A.洁净的空气B.汽水C.冰水混合物D.大理石

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应,产生氢气的质量与反应时间的关系如图,其中正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

14.A-H是初中化学常见的物质,如图所示为物质间相互转化关系图,其中B是一种可做干燥剂的氧化物,气体C可用于灭火,X是一种常见的酸,且只含有两种元素(其中部分反应物、生成物、反应条件已略去,箭头所指为生成物),请回答下列问题:

(1)D固体的俗称熟石灰或是消石灰(写一种),G物质的化学式FeCl3
(2)反应⑤的基本类型是复分解反应,反应⑥的应用是除铁锈;
(3)反应④的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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