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    某校研究性学习小组用下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70％。

    (1)燃烧、冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶中的原因是：                   。
    (2)如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不 超过其容积的            ％。现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70％，根据空气的组成可推出减少的气体中还有氮气。
    【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁(Mg3N2)固体。
    请写出镁条在氮气中能燃烧的文字表达式                   。

    (1)集气瓶中气体大量减少，瓶内气压降低，外界气压将水压入瓶中。
    (2)21 ％  镁+氮气氮化镁

    解析试题分析：（1）镁条燃烧会消耗集气瓶内的气体，导致瓶内气压小于外界大气压，所以水会进入瓶中（2）如果镁条燃烧只消耗氧气，因为氧气只占空气体积的21%，所以进入瓶内的水最多不超过瓶子容积的21%
    考点：用可燃物燃烧测量空气中氧气的体积分数、根据题目所给信息书写化学反应的文字表达式

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    根据如下2005年十大科技进展的报道，回答问题．
    材料1：法国科学家利用特种显微仪器，让一个分子做出了各种动作．这一成果使人类能精确控制单个分子运动，进而开发出分子机器人．
    材料2：中科院上海硅酸盐研究所研制出了“药物分子运输车”．这种分子装载药物后，被引导到疾病靶点释放药物，对疾病进行高效治疗．
    （1）材料1和2研究的粒子是　     ；构成物质的粒子还有　       　和　      　．
    （2）分析上述材料，谈谈你对“分子总是在不断运动着”的新认识：　                        　．
    （3）在阿西莫夫所写的科幻小说《梦幻航行》中，人被缩小到细胞般大小，在人体内经历了梦幻般的体验．试想，如果你被缩小到一个原子般大小，把你放到水里，你会看到的景象是（请至少写两点）　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    写出下列反应的文字表达式，并注明基本反应类型
    （1）电解水：_____________（   ）
    （2）硫在空气中燃烧：__________（   ）
    （3）用氯酸钾和二氧化锰混合制氧气：______________（   ）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    如图1为某同学进行电解水实验的装置图，据此回答：

    （1）图中B端为电源的              （填“正”或“负”）极．
    （2）C试管中收集到的气体是          ，C、D试管中收集到的气体的体积比约为      ．
    （3）上述实验可以得出：水是由                     组成的．
    （4）在水的电解实验中，发生改变的微粒是               
    （5）在上海世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用．其饮用水处理步骤如图2所示；
    步骤①对应的作用是          （填字母．下同），步骤③对应的作用是        
    A．杀菌消毒          B．吸附杂质
    （6）保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任．下列做法有利于防止水资源污染的是                     
    ①农业生产中要合理使用农药和化肥 ②工业废水和生活污水处理达标后再排放
    ③将海水淡化

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    请你从①铁丝 ②红磷 ③硫 ④氮气 中选择适当物质填空（填物质对应的序号）
    （1）在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰且生成的气体会污染空气的是____________；
    （2）燃烧时会产生大量白烟的是____________；   
    （3）可以用作食品防腐的是            。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    过氧化氢制氧气可用下图A装置。分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度。
    ①分液漏斗中应放入的物质是     ，锥形瓶中应放人的物质是     ；写出该方法制取氧气的文字表达式式                  。
    ②要收集一瓶纯净的氧气应选择       收集装置(填字母)。
    ③某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始B装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸人瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃。其原因是                  。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2010年4月14日青海玉树发生了7．1级地震，震后当地生态环境和生活条件受到极大破坏，水源受到一定程度污染。灾区人们日常生活用水必需经过一系列的精心处理才能使用。
    （1）向水样中加入明矾，经溶解、静置、_______（填操作名称），除去不溶性杂质，然后加入活性炭，利用其         性除去异味，再杀菌消毒，得到生活用水。
    （2）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入          进行检验，出现较多         现象的为硬水。生活中常通过           的方法降低水的硬度。
    （3）水是生命之源，我们每个人都要爱护水资源。请你提出一条保护水资源的合理化建议：________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    地球是太阳系行星中唯一被液态水覆盖的星球。
    （1）自然界的水需要经过①沉降、②       、③吸附、④消毒等多步净化处理才能成为城市生活用水（即自来水）。实验室中进行②中的操作，须用到的三种玻璃仪器是         。
    “直饮水”就是可直接饮用的水，其主要生产流程为：自来水→活性炭→超滤膜→紫外线→直饮水。其中超滤膜可以让水分子通过，其它大分子污染物则被截留。此流程中活性炭的作用为          。
    （2）如图装置可研究水的组成。先将水电解，再检验两极产物。经检验管          （填“a”或“b”）中为氧气，另一管中为氢气。若将两管中的气体混合点燃，会发生          现象，并生成水。关于水的组成，由此可以得出的结论是               。

    （3）爱护水资源一方面需要节约用水，另一方面要防治水体污染。下列措施中，有助于防治水体污染的是       （填字母序号）。

    A．使用节水龙头B．直接将工业废水排入大海
    C．集中处理生活污水后再排放D．园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：

    （1）该实验中红磷稍过量，目的是                                            。
    （2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水量约是集气瓶体积的     ，由本实验还可以推知氮气的哪一性质？试写出其中一种                                         。
    （3）若将红磷换成硫粉，该实验能否获得成功？     ，理由是                      。

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