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微量元素是人体必须的元素.铁是人体必须的微量元素之一,摄入量不足会因缺铁而引起疾病.如图是某补铁剂的部分标
签,根据所学知识回答问题:
(1)实验室要用废铁屑与稀硫酸反应制取硫酸亚铁.反应前要除去废铁屑表面的油污,洗涤油污所用的溶液是
 
.(填编号)
A.碳酸钠溶液      B.稀盐酸
C.氢氧化钠溶液    D.石灰水
(2)制取硫酸亚铁的反应中,反应前后化合价发生变化的元素是
 
(写元素符号).
(3)根据标签中的信息计算,服用一片该药相当于补铁
 
g(保留2位小数).
考点:标签上标示的物质成分及其含量,常用盐的用途,有关元素化合价的计算,化合物中某元素的质量计算
专题:标签图示型
分析:(1)反应前要除去废铁屑表面的油污,据此结合碳酸钠、稀盐酸、氢氧化钠、石灰水的用途进行分析解答.
(2)铁屑与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零,进行分析解答.
(3)根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,进行分析解答.
解答:解:(1)碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液能与油脂反应,可以洗涤油污,可除去废铁屑表面的油污.
(2)铁屑与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,反应的化学方程式是Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;反应前氢元素的化合价为+1价,反应后化合价为0价;反应前,铁元素的化合价为0价,反应后变为+2价,故发生变化的元素是氢元素和铁元素,元素符号为H和Fe.
(3)由题意,一片含主要成分硫酸亚铁0.16g,则服用一片该药相当于补铁的质量=0.16g×
56
56+32+16×4
×
≈0.06g.
故答案为:(1)AC;(2)H和Fe;(3)0.06.
点评:本题难度不大,考查同学们结合标签新信息、灵活运用常见酸碱盐的用途与化学式的有关计算等进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据所学的化学相关知识,回答下列问题:
(1)胃液中含有适量的盐酸,治疗胃酸过多的药物有:细铁粉、氢氧化镁、碳酸氢钠等,用化学方程式表示碳酸氢钠治疗胃酸过多的反应原理
 
,这几种药物治疗胃酸过多时所发生的反应中,属于复分解反应的有
 
个.
(2)铝制水壶内聚集了很多水垢[CaCO3和Mg(OH)2],小欣找来稀盐酸,经短时间浸泡后,水垢全部除去,他没有长时间浸泡的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某钾肥溶液可能是氯化钾、碳酸钾、硫酸钾、硝酸钾中一种或几种,现要检验其成分,某校研究性学习小组的同学进行了以下实验,

(1)写出无色气体与石灰水反应的化学方程式:
 

(2)通过以上实验可知,此钾肥溶液中一定含有
 
,可能含有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某食盐中含有氯化钙杂质,某校化学活动小组为了测定该食盐中氯化钙的质量分数,进行了如下实验:取50克 食盐样品放入烧杯中,加入160克水搅拌使其完全溶解后,向烧杯中滴加21克碳酸钠溶液恰好完全反应.过滤,得到230滤液.试计算
(1)食盐样品中氯化钙的质量分数?
(2)反应后所得溶液中溶 质的质量分数?(结果保留到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

将5%的NaOH溶液逐滴加入到10g稀盐酸中,边加边搅拌,随着NaOH溶液的加入,溶液pH的变化如图所示.边回答:
(1)a点溶液中大量存在的离子有
 

(2)当恰好完全反应时,消耗NaOH溶液的质量为
 

(3)计算稀盐酸中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明家院子里的花架采用了铁架结构,使用不久就生锈了.为了延长使用年限,需要采取防锈措施.小明召集课外活动小组的同学根据金属锈蚀的知识,探究防止铁架锈蚀的方法.
【提出问题】铁架为什么会生锈?怎样才能防止它的生锈?
【查阅资料】铁生锈的过程主要分为两类:一类是在酸性较强的潮湿环境中发生的析氢腐蚀;另一类是在酸性较弱或中性条件下,不纯的铁、空气在潮湿的环境中发生的吸氧腐蚀:2Fe+2H2O+O2=2Fe(OH)2,4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3,2Fe(OH)3=Fe2O3+3H2O.
【假设猜想】假设一:钢铁生锈主要是氧气造成的;
假设二:钢铁生锈主要是潮湿的环境造成的;
假设三:
 

【实验探究】
(1)根据假设二,小明设计实验如图1所示.一周后发现,试管B中的铁钉无明显变化,试管A中的铁钉明显锈蚀.你同意小明的实验设计吗?
 
,请说明理由:
 
;若不同意,请你写出合理的实验方案:
 

(2)通过探究,小明认为可以在铁架外涂油漆、矿物油或镀保护层等防止铁架生锈,其原理是
 

【实验结论】
(3)通过探究你得出的结论是
 

【拓展应用】小芳、小亮两位同学发现铜质眼镜架上出现了一些绿色的锈渍.经查阅资料得知,铜锈的化学成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3].他们依照钢铁生锈的探究方法设计如下实验(如图2所示).请回答:
(4)推测一段时间后会出现铜锈的是
 
试管内的铜片.(填“①”、“②”或“③”)
(5)小芳同学认为要弄清导致铜锈蚀的因素,还应该补充实验,如图3所示的实验,其目的是
 

【深入探究】查阅资料:氧化铁可做过氧化氢分解的催化剂.请你设计实验探究氧化铁也能做过氧化氢分解的催化剂,写出实验步骤和现象.

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科目:初中化学 来源: 题型:

人体胃酸过多会引起胃病.如图所示为某抗酸药包装标签上的部分文字,请回答下列问题.
(1)Al(OH)3的相对分子质量为
 

(2)经测定,每片该抗酸药实含氢氧化铝234mg.计算一片该抗酸药可消耗7.3%的盐酸多少克(请写出计算过程)?

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请根据图示回答下列问题:
(1)在
 
℃时,甲、乙两物质的溶解度相等;
(2)t2℃时,甲物质的溶解度是
 
g;
(3)将t2℃时甲物质的饱和溶液降温至t1℃,溶液中溶质的质量分数
 
(填“增大”、“减小”或“不变”);
(4)要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液,可以采用的一种方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

结合下列图示回答问题

(1)在A、B、C、D四个结构示意图中,达到稳定结构的是
 
;属于同种元素的是
 
;属于离子的是
 

(2)对图E中提供的信息理解不正确的是
 

A.属于非金属元素  B.质子数为20  C.元素符号为Ca  D.相对原子质量为40.08.

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