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如图所示进行的实验,一段时间后可观察到薄铜片上的白磷______红磷______[提示; 红磷的着火点为240℃,白磷的着火点为40℃],而热水中的白磷______.
这个实验说明可燃物燃烧必须具备以下两个条件:
(1)______;
(2)______.

解:(1)观察到的现象是:铜片上的白磷燃烧,因为白磷与氧气接触,也达到了着火点;红磷不燃烧,因为没有达到着火点;水中的白磷不燃烧,因为没有氧气;故答案为:燃烧;不燃烧;不燃烧
(2)本题中红磷和白磷都具有可燃性,燃烧的条件有三个:①物质具有可燃性;②可燃物与氧气接触;③使可燃物达到着火点;三个条件缺一不可.故答案为:可燃物与氧气接触;可燃物达到着火点
分析:本题考查的是燃烧的条件,燃烧的条件有三个:①物质具有可燃性;②可燃物与氧气接触;③使可燃物达到着火点;三个条件缺一不可.本题中红磷和白磷都具有可燃性,观察到的现象是:铜片上的白磷燃烧,红磷不燃烧,水中的白磷不燃烧.
点评:本考点考查的是燃烧的条件,本题通过创设实验情境,考查了燃烧的三个条件缺一不可.学生体会了实验的魅力,使得学生在实验中学化学.
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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示进行的实验,一段时间后可观察到薄铜片上的白磷
燃烧
燃烧
红磷
不燃烧
不燃烧
[提示; 红磷的着火点为240℃,白磷的着火点为40℃],而热水中的白磷
不燃烧
不燃烧

这个实验说明可燃物燃烧必须具备以下两个条件:
(1)
可燃物与氧气接触
可燃物与氧气接触

(2)
可燃物达到着火点
可燃物达到着火点

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示进行的是过滤操作.
(1)在此操作中玻璃棒的作用是
引流
引流
,滤纸的边缘要液面(填“高于”或“低于”),这主要是因为
高于;防止过滤的液体不经过滤纸而直接流入烧杯中
高于;防止过滤的液体不经过滤纸而直接流入烧杯中

(2)该操作用于净水,可除水中
不溶性
不溶性
杂质,如需要进一步使水净化,则可继续进行
蒸馏
蒸馏
(填“吸附”或“蒸馏”).
(3)做过滤实验时,发现过滤后滤液仍然浑浊.其原因可能是什么?
滤纸破损
滤纸破损
;②
过滤时液面高出滤纸边缘
过滤时液面高出滤纸边缘

(4)举出生产生活及实验中使用过滤的一个实例.
粗盐提纯
粗盐提纯

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

如图所示进行的实验,一段时间后可观察到薄铜片上的白磷______红磷______[提示; 红磷的着火点为240℃,白磷的着火点为40℃],而热水中的白磷______.
这个实验说明可燃物燃烧必须具备以下两个条件:
(1)______;
(2)______.
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科目:初中化学 来源:2003-2004学年北京市平谷区九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示进行的实验,一段时间后可观察到薄铜片上的白磷______红磷______[提示; 红磷的着火点为240℃,白磷的着火点为40℃],而热水中的白磷______.
这个实验说明可燃物燃烧必须具备以下两个条件:
(1)______;
(2)______.

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