依据所学的化学知识,我们可以区分物理性质相近的物质。请根据示例完成下表:
物质 | 相近的物理性质 | 区别方法 |
示例:二氧化锰与碳粉 | 都是黑色不溶于水 | 在空气中燃烧 |
⑴二氧化碳和氧气 | ||
⑵水和双氧水 |
科目:初中化学 来源: 题型:
下列图像能正确反映对应关系的是
A.用一定量的双氧水制取氧气 B.加热一定量高锰酸钾固体产生氧气
C.向一定量的饱和石灰水中加入氧化钙 D.向一定量的硝酸银溶液中插入铜丝
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据如图装置,回答下列有关问题:
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,发生装置可选择 (填装置序号),该反应的文字表达式为 .用充满水的G装置收集氧气,则氧气需从 (填“b”或“c”)端通入.
(2)实验室制取二氧化碳的收集装置为F(选填D、E或F),验满方法为 ,实验室制取二氧化碳的发生装置最好选用 (填装置序号),
该装置与另一个可选用的装置相比,其主要优点是 ,反应的文字表达式为 .
(3)检验生成的二氧化碳可在装置G中装入澄清石灰水,气体由b(填“b”或“c”)管通入,文字表达式为 .
(4)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气,同时得到氯化钙和水,应选用的发生装置为A(填装置序号).收集氨气时应选用E装置,把收集氨气的集气瓶倒扣在滴有酚酞试液的水槽中,观察到有大量红色液体进入.根据上述信息总结出氨气的性质有 、 (至少写两点).
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科目:初中化学 来源: 题型:
向盛有水的烧杯中加人少量品红,品红在静置的水中扩散,从分子的角度对此现象的正确解释是( )
A.分子是不断运动的 B.分子是可分的
C.品红分子发生变化 D.分子体积极小
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科目:初中化学 来源: 题型:
英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖,砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳。这种砖砌成的房屋发生火灾时,在高温烘烧下,砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳,从而抑制和扑灭火焰。自动灭火陶瓷砖的灭火原理是
A.清除可燃物 B.使燃烧物与氧气隔绝
C.降低燃烧物的着火点 D.使燃烧物的温度降低到着火点以下
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科目:初中化学 来源: 题型:
对于“水受热蒸发”的解释,不正确的是
A. 水分子扩散到了空气中 B. 水分子的间隔变大
C. 水分子的运动速度加快. D. 水分子体积变大且数目增多
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