【题目】如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答：
（1）P点的含义是______________________________。
（2）t2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌，能形成80g溶液吗?______________________（填写“能”或“不能”）。
（3） t2℃时等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液中溶剂质量由小到大的顺序排列是_____________________（填写物质序号）。
（4）将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是______（填写选项序号）。
A c＞a＝b B a＝b＞c C a＞b＞c D b＞a＞c
【答案】t1℃时，a与c的溶解度相同 不能 a<b<c D
【解析】
由a、b、c三种物质的溶解度曲线可知，a、b物质的溶解度随温度的升高而增大，c物质的溶解度随温度的升高而减小。
（1）P点为a与c的溶解度曲线的交点，故含义是t1℃时，a与c的溶解度相同。
（2）t2℃时，a物质的溶解度为50g，30g a物质加入到50g水中不断搅拌，溶解的a物质的质量为
，形成的溶液的质量为
，故不能形成80g溶液。
（3） t2℃时，a、b、c三种物质的溶解度大小为：a>b>c，故等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液中溶剂质量由小到大的顺序排列是a<b<c。
（4）t1℃时a，b，c三种物质饱和溶液中溶质质量分数的大小关系是b＞a=c，当温度升高到t2℃时，a，b的溶解度升高，a，b的溶解度升高，溶液由饱和溶液变为不饱和溶液，但溶质质量分数不变，而c的溶解度变小，有溶质析出，所以c的溶质质量分数变小，则三种溶液的溶质质量分数大小关系是b＞a＞c，故选D。
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【题目】化学是一门以实验为基础的科学，如图1是实验室常用的制取气体的发生装置。
（1）写出a、b仪器的名称_____、_____。
（2）用装置A和装置C都可以制备氧气，指出用装置A制备氧气的不足之处_____；用此法代替高锰酸钾加热制备氧气，优点是_____（填序号）
A不需加热 B需加热 C生成物中只有氧气
（3）收集好氧气后，小雨同学接着做了“硫在氧气中燃烧”实验（图2甲所示）。
①请写出硫燃烧的符号表达式：_____；
②在实验前，集气瓶内会提前预留少量的水，其目的是_____；
（4）若选用氯酸钾为药品制取氧气，应选择的发生装置是_____（填字母），反应的符号表达式为_____；
（5）用装置B制备气体的优点是_____；
（6）采用相同质量5%的过氧化氢溶液，图2乙虚线表示加热分解制取氧气的曲线，请你在该图中用实线画出利用催化剂制取氧气的大致曲线____________（假定两种方法过氧化氢均完全分解）。
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【题目】填写如图所示仪器的名称：
(1)A____；B____；C____；D____；E___；F____；G______；H____。
(2)用编号回答：
①可在酒精灯上直接加热的是_____；加热时要垫石棉网的是____；
②取一定量液体所需的仪器是____；用于吸取少量液体的是____；要准确量取10mL的水，需选用的是____；
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【题目】图甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题
（1）t1℃时，甲、乙、丙的溶解度由大到小的顺序是_____．
（2）P点的含义_____．
（3）t3℃时，在150g水中加入100g甲，所得溶液_____（选填“是”或“不是”）饱和溶液，形成溶液的质量为_____g．
（4）t2℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t3℃后，三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是_____．
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【题目】通过一阶段的化学学习，我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质，实验室提供了以下药品和仪器装置制取气体，根据要求回答下列问题．
（药品）①氯酸钾 ②高锰酸钾 ③过氧化氢 ④二氧化锰 ⑤稀盐酸
（装置）
（1）写出A图中①仪器的名称___________．
（2）小聪同学选择药品③和④制取气体，则他应选用的发生装置是___________（填字母序号），选用的收集装置是___________（填字母序号）或D．该反应在文字表达式为____________________________若用排空气法收集该气体，则验满的方法是___________________．
（3）小亮同学用装置A制取氧气，则加热时试管中发生反应的文字表达式为________________，（任写一种）
（4）小秀用装置F收集了半瓶氧气，然后将红热的细铁丝伸入该集气瓶中继续做气体性质实验，能观察到的现象是_______________________________________．
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【题目】蜡烛（足量）在如图密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图所示。下列判断正确的是（ ）
A. 蜡烛燃烧前瓶内只有氧气
B. 氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧
C. 蜡烛熄灭后瓶内只剩氮气
D. 蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体
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【题目】某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行如下探究，请填写下列空格：
（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。由此可推导石蜡的三个物理性质是_________________（写出一个即可）。
（2）点燃蜡烛，观察蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰芯三层。把一根火柴放在蜡烛的火焰中，如图所示，约1s后取出，可以看到火柴梗的__________（填“a”、“b”或“c”）处最先碳化。结论：蜡烛火焰的________层温度最高。
（3）再将一只干燥的小烧杯罩在蜡烛的上方，烧杯内壁出现水雾；用另一只内壁被澄清石灰水润湿的烧杯罩在火焰上方，澄清石灰水变浑浊结论：说明蜡烛燃烧的生成物中含有__________和__________。
（4）在该实验中，将蜡烛熄灭，灯芯上有白烟冒出。探究：蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么？
提出问题：蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么？
提出假设：
A 白烟是燃烧时生成的二氧化碳 B 白烟是燃烧时生成的水蒸气
C 白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体
实验探究：针对上述三个假设进行实验
①吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设_________（填序号）。
②吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是_________________ 。
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【题目】通过这段时间的学习，你已经掌握了实验室制取气体的一些知识，请你结合下列装置图回答问题：（友情提示：所选装置均填序号）
（1）写出指定仪器名称：①_____；②_____；
（2）实验室用KMnO4制取O2时，用排水法收集O2完毕后，停止实验时的操作顺序是____
A 先取出导管再熄灭酒精灯 B 先熄灭酒精灯再取出导管
（3）若用过氧化氢制取氧气，并用排空气法收集氧气，请从以上装置图中选出相关的发生装置与收集装置_____。
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