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5.如图A~G是初中化学常见的物质.其中H为红色固体,E为最常用的金属单质,B、C、D均为无色气体,F为相对分子质量是100的化合物,G为某化合物.
请根据图示回答下列问题:

(1)A的化学式可能为Fe2O3,说出反应①在工业上的一个用途:冶炼金属;B与D性质不同的原因是:分子不同;
(2)反应②的化学方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2
(3)写出B→H反应的化学方程式CuO+CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2
(4)反应④的化学方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

分析 铁的氧化物在高温条件下能和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳,铁和铜的溶于水的盐反应生成亚铁盐和铜;
一氧化碳燃烧生成二氧化碳,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,高温条件下碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳,碳酸钙的相对分子质量是100;
高温条件下,氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳.

解答 解:(1)A的化学式可能为 Fe2O3,反应①在工业上的一个用途是冶炼金属;B是一氧化碳,D是二氧化碳,一氧化碳与二氧化碳性质不同的原因是分子不同.
故填:Fe2O3;冶炼金属;分子不同.
(2)反应②中,一氧化碳燃烧生成二氧化碳,反应的化学方程式为:2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2
故填:2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2
(3)B→H中,高温条件下,氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳,反应的化学方程式为:CuO+CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2
故填:CuO+CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2
(4)反应④中,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
故填:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

点评 本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.铝、铁、铜是人类广泛使用的金属,我们生活中的许多物品都是由它们制作成的.
(1)一般来说,化学性质越活泼的金属冶炼越困难,人类开始使用这三种金属的先后顺序为Cu、Fe、Al.(用元素符号表示)
(2)在空气中 制品铝更耐腐蚀.原因是4Al+3O2=2Al2O3 (用化学方程式表示).
(3)金属活动性顺序是学习金属知识必须掌握的内容,某同学为了通过一种金属与另一种金属的盐溶液反应的方案来验证铝、铁、铜的活动性顺序,他选择了打磨过的铁丝,你认为他还需要的另外两种溶液是硫酸铝、硫酸铜 溶液.请根据选定的试剂写出上述实验中发生反应的一个化学方程式:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
(4)生铁和钢都是铁的合金,但他们的性能不同,其原因是含碳量不同,铁合金比纯铁的硬度大(填“大”或“小”).
(5)在炼铁高炉中将赤铁矿还原为铁的主要化学方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.有关水的叙述错误的是(  )
A.水在自然界的分布很广,约占地球表面积的71%
B.动植物体内都含有大量的水
C.凡是无色透明的水都是能喝的
D.水在人类的日常生活中和工农业生产上都有重要作用

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.实验室制取气体所需装置如图1所示,请回答以下问题:

(1)利用A装置制取氧气的符号表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;利用B装置制取氧气的符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)其中A装置中试管口略向下倾斜的目的是防止冷凝水回流到试管底部使试管炸裂,在进行制取氧气的操作时,假如药品之前必须进行的一步操作是检查装置的气密性,收集比较纯净的氧气做好选用C装置.
(3)查阅资料:实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气,相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,且极易溶于水,其水溶液成为氨水.根据查阅资料,制氨气应选择的发生装置是A,收集装置是E(填序号).
(4)下表是某同学利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时测定的实验数据:
MnO2与KClO3的质量比1﹕401﹕201﹕101﹕51﹕31﹕22﹕31﹕12﹕1
生成1升O2所需的时间(s)1247950547593106153240
①据上表可知二氧化锰与氯酸钾的质量比为1:10时,反应速率最快;
②二氧化锰的用量过少时产生氧气的速率很慢,可能原因是氯酸钾没有与二氧化锰充分接触;
③通过上述数据分析可知,在化学反应中催化剂的用量不是(填“是”或“不是”)越多越好.
(5)如图2所示的装置,用排水法收集氧气,气体应该从B端通入;用排空气法收集氧气,气体应该从A端进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.利用如图所示装置可以进行金属性质的探究.
(1)若装置A中盛放硫酸铜溶液,可观察到什么现象?
(2)若用如图所示装置可以进行金属性质的探究(3)利用装置B探究Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序时,装置B中金属片和溶液中的溶质应分别选择什么物质(写出一组即可)?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.食品脱氧剂(以活性铁粉为主的物质组成)能通过化学反应除去密闭包装袋中的氧气,使食品处于无氧状态,有效控制细菌、霉菌的生长,以保持食品的色、香、味.中秋节过后,某同学用月饼包装盒内的脱氧剂进行空气中氧气含量和性质的探究,实验装置如图所示,如表是她在实验过程中记录的有关数据:
请你回答下列问题:
实验所需的时间/min0510303545
量筒中液面的刻度/mL503527.5202020
(1)脱氧剂中的铁采用粉末而不用铁片的原因是增大反应的接触面积,使铁粉吸收氧气更充分;请你填写出铁粉与水和氧气发生化学反应生成了氢氧化亚铁的化学方程式:2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2
(2)探究实验过程中能观察到量筒中的液面不断下降,水被吸入到150 mL的广口瓶中,原因是瓶中氧气与铁反应,压强减小;
(3)分析表中数据得知,至少经过30分钟后,量筒中的液面不再下降;
(4)根据表中实验数据进行推算,集气瓶中氧气的体积分数是20%.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列实验操作正确的是(  )
A.
过滤
B.
加热试管中的液体
C.
蒸发溶液
D.
倾倒液体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列有关溶液性质的说法中错误的是(  )
A.煮沸的咸汤比煮沸的水温度高
B.溶液一定是无色透明的
C.碘酒溶液中碘是溶质
D.消除路面上的积雪可以撒些盐,使冰雪较快融化

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.分析下列物质:氮气,二氧化碳,金刚石,铁,回答问题:
①常用于灭火的是二氧化碳;
②食品包装袋中做保护气的是氮气;
③常用作导线的是铁;
④做装饰品的是金刚石.

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