分析 (1)实验时要先通一氧化碳后加热,防止一氧化碳和空气混合发生爆炸;
(2)根据一氧化碳和氧化铁反应产物为铁和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰石变浑浊分析回答;
(3)根据一氧化碳有毒、具有可燃性分析增加导管B的目的;
(4)分析装置中发生的反应,写出反应的化学方程式.
解答 解:(1)在给氧化铁加热时,要先通入一氧化碳气体后加热,其目的是把装置中的空气排出,防止爆炸.
(2)由于在加热时一氧化碳和氧化铁反应产物为铁和二氧化碳,二氧化碳能与澄清的石灰水反应,所以:在A、C中分别看到的现象分别是:红色粉末变黑,澄清石灰水变浑浊;
(3)由于一氧化碳有毒性和可燃性,本试验中增加导管B的目的是:处理了尾气,又节约了燃料.
(4)装置A处一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe+3CO2.B处是一氧化碳燃烧生成二氧化碳,反应的化学方程式为:2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2;C处是氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水;反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
故答案为:(1)把装置中的空气排出,防止爆炸.
(2)澄清石灰水变浑浊,二氧化碳.
(3)处理了尾气,节约了燃料.
(4)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
点评 书写化学方程式时要注意四步,一是反应物和生成物的化学式要正确,二是遵循质量守恒定律,三是写上必要的条件,四是看是否有“↑”或“↓”.
科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
我选取的物质是(写化学式) | CO2 |
它对人类有益的一面是 | 可用于灭火 |
它对人类有害的一面是 | 过量排放可造成温室效应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 衣:废旧衣服回收再利用 | |
B. | 食:利用地沟油制售食用油 | |
C. | 住:清洁乡村,美丽遵义 | |
D. | 行:能走不骑,能骑不开,少开多乘公交车 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 20 | m | 8 | 6 |
反应后质量/g | 4 | 待测 | 28 | 2 |
A. | “待测”数值一定为2 g | B. | 乙一定是该反应的催化剂 | ||
C. | 反应中甲和丙的质量比为1:7 | D. | 该反应可能是铜与氧气的反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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