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12.据统计,目前遂宁市私家车出现井喷式增长:小汽车从5万辆增加到6万辆用了不到12个月时间.汽车排放的尾气(CO、SO2与NO等物质)将会加重我市空气污染,其治理方法有:
(1)在汽车的排气管上装一个“催化转化器”.其作用是使CO和NO反应,生成N2和CO2.写出该反应的化学方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$N2+2CO2
(2)改用压缩天然气(CNG,主要成分是甲烷)作燃料,修建加气站.压缩天然气燃烧的化学方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O. 点燃该气体前,应先验纯
(3)使用氢气燃料.2005年同济大学推出用氢气作燃料的“超越3号”氢动汽车.氢气燃烧的化学方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.
(4)改用电动汽车.安居区的海特汽车城就是专门生产电动汽车.请说出使用电动汽车的至少一个优点:减少大气污染(减少尾气排放、噪声低).

分析 (1)根据反应物、反应条件和生成物写出化学反应式;
(2)天然气的主要成分是甲烷;根据可燃性气体点燃时易发生爆炸解答;
(3)根据氢气燃烧生成水解答;
(4)从环保的角度分析电动汽车的优点.

解答 解:(1)信息:CO与NO反应,生成两种气体,其中一种可参与植物的光合作用,另一种是空气中含量最多的气体 可知生成二氧化碳和氮气,CO和NO反应的化学方程式是:2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$N2+2CO2
(2)天然气是常用的燃料,它的主要成分的名称是甲烷,甲烷燃烧生成水和二氧化碳,化学方程式为:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,可燃性气体点燃时易发生爆炸,点燃该气体前,应先验纯.
(3)氢气燃烧生成水,化学方程式为:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;
(4)电动汽车将电能转化为动能,没有尾气排放,噪声低.
答案:
(1)2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$N2+2CO2
(2)CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,验纯;
(3)2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;
(4)减少大气污染(减少尾气排放、噪声低).

点评 主要考查了几种常见物质燃烧的化学方程式的书写,培养学生对资料的分析能力.在解此类题时,要根据反应原理和方程式的书写规则进行书写方程式.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从民心河中取回一定量的水样,然后进行如下研究分析:
(1)将浑浊的河水样品倒入烧杯中,加入明矾粉末(吸附杂质,使杂质沉降)搅拌,溶解后静置一会儿;
(2)将静置后的河水采用如图装置进行过滤,请问:图中还缺少的一种仪器是玻璃棒,其作用是引流.
(3)过滤后得到的水澄清透明,取其少量于小烧杯中,加入肥皂水并搅拌,发现烧杯中有大量浮渣,则说明河水是硬水(填“硬水”或“软水”),日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水硬度的方法是加热.
(4)自来水生产过程中,还必须进行消毒.X是一种新型的自来水消毒剂,工业上制取X 的化学方程式为:Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X,则X的化学式为ClO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.如图是高温下某反应的微观过程.下列说法中正确的是(  )
A.该反应属于分解反应B.图中的两种化合物都属于氧化物
C.该反应中元素的化合价没有变化D.该反应所得生成物的质量比为1:1

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.甲、乙、丙、丁是初中化学中的常见物质,他们之间存在“甲+乙→丙+丁”转化关系,请写出符合下列要求的反应方程式:
(1)若甲是一种酸,丙是最简单的氧化物:HCl+NaOH=NaCl+H2O;
(2)若该反应是置换反应:C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
(3)若甲是碳酸钠溶液,丙是一种白色沉淀:Na2CO3+BaCl2=2NaCl+BaCO3↓.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.实验室新进一批铁粉,应该把它和下列哪种物放在同一实验柜中(  )
A.红磷B.氯化钠C.生石灰D.烧碱

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列曲线图的描述不正确的是(  )
A.
向等质量且过量的锌和铁分别加入等质量且质量分数相同的稀盐酸
B.
向露置在空气中部分变质的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸
C.
向一定量接近饱和的硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠晶体(不考虑温度变化)
D.
木炭在密闭的空气中燃烧,容器内的物质总质量随氧气变化情形

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.过碳酸钠(Na2CO4)在洗涤、印染、纺织、造纸、医药卫生等领域有大量应用,某化学研究性学习小组设计并完成了如下实验.
【实验目的】测定过碳酸钠样品(含有的杂质不溶于水且不与酸反应)的纯度.
【实验原理】2Na2CO4+4HCl═4NaCl+2CO2↑+O2↑+2H2O
【实验装置】

【交流与讨论】
Ⅰ.(1)装置④和⑤在实验中共同的作用是测定生成的氧气体积.
(2)装置②中反应的化学方程式是CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
(3)装置③的作用是验证二氧化碳是否被除尽;
(4)称取适量样品与足量浓盐酸充分反应后,收集到的氧气的体积为0.25L(已知该实验条件下氧气的密度为1.28g/L),则称取的样品质量应大于2.44g;
Ⅱ.乙同学认为测定产物中CO2的质量(即反应前后装置②的质量差)就可测定样品的纯度.但利用上述实验装置测得CO2的质量并计算样品的纯度,结果会偏高,你认为原因可能是ABC(填序号)
A.浓盐酸易挥发,产生的氯化氢气体被装置②吸收
B.二氧化碳气体逸出时带出的水蒸气在装置②中冷凝而被吸收
C.装置①、②内空气中的二氧化碳被装置②吸收
Ⅲ.丙同学提出了一种新方案,得到了大家的一致认可:称取样品12.5g,滴加足量浓盐酸至样品反应完全,再将烧瓶中所有的液体蒸发、结晶、烘干,称得氯化钠固体11.7g.则该样品的纯度为97.6%.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.关于化学反应“甲+乙→丙+丁”的分析正确的是(  )
A.若丙为气体,则甲、乙中一定有单质
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C.若丁为水,则该反应一定是中和反应
D.若丙、丁为盐和水,则该反应可能是中和反应

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2.写出下列化学符号的意义
2H22个氢分子     
3Fe2+3个亚铁离子    
$\stackrel{+2}{Cu}$铜元素的化合价为+2.

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