分析 (1)根据炼铁选用的铁矿不仅要选含铁量高的,还要选“有害元素”少的进行解答;
(2)根据在金属活动性顺序中,氢前的金属能与酸反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来.设计实验证明金属的活动性顺序,可以使用活动性居中的金属为单质、强和弱的金属为盐溶液的方法,或是活动性居中的金属为盐溶液,强和弱的金属为单质的方法,也可以使用加酸观察是否产生气体的方法进行解答;
(3)根据X、Y、Z在生成物中化合价均为+2价可知一定质量的金属完全反应产生氢气的质量与金属的相对原子质量成反比分析.
解答 解:(1)黄铁矿(FeS2)含有硫元素,所以矿炼铁会产生形成酸雨的有害气体二氧化硫;CO在高温时与赤铁矿反应生成铁和二氧化碳,反应的方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;炼得的生铁合金容易生锈,防锈的方法:铁合金保持干燥,或在金属表面涂油漆;故填:黄铁矿(FeS2);3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;在金属表面涂油漆;
(2)在金属活动性顺序中,Mg>Fe>Cu,用实验方法探究Mg、Fe、Cu三种金属的金属活动性强弱,根据已有的试剂是镁带、铜丝、铁丝,可以根据使用活动性居中的金属为盐、强和弱的金属为单质的方法,所以,可以使用氯化亚铁溶液;故填:FeCl2;
(3)三种金属的化合价、金属的质量都相等,完全反应放出氢气的质量与金属的相对原子质量成反比,即产生氢气多的相对原子质量小;根据反应生成H2的质量与反应时间的关系图所示,在三种金属完全反应后,放出H2的质量是X>Z>Y,因此可判断相对原子质量是Y>Z>X.故填:Y>Z>X.
点评 掌握铁的冶炼方法和注意事项,了解金属元素的存在及常见的金属矿物.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验操作 | 实验现象 | 结 论 |
①取少量融雪剂,加水 | 得无色溶液 | 不含硫酸铜物质 |
②另取少量融雪剂,滴加稀盐酸 | 无明显现象 | 不含碳酸钠 |
③向该融雪剂的水溶液中滴加氢氧化钠溶液 | 出现白色沉淀 | 含氯化镁 |
④将少量的融雪剂在酒精灯火焰上灼烧 | 产生黄色火焰 | 含有氯化钠 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质(括号内为杂质) | 去除杂质的方法 |
A | NaCl(KNO3) | 溶解,过滤,蒸发 |
B | NaOH溶液(Na2CO3) | 加入适量的稀盐酸 |
C | CO(CO2) | 通入NaOH溶液再用浓硫酸干燥 |
D | Zn(Cu) | 加过量CuSO4溶液,过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 维生素C的相对分子质量为178 | B. | 维生素C中碳元素质量分数为40.9% | ||
C. | 维生素C中碳氢氧的质量比为6:8:6 | D. | 维生素C含有20个原子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氢气在氧气中燃烧生成水 | |
B. | 气态氧在加压降温时变为淡蓝色的液态氧 | |
C. | 水结成冰,冰融化成水 | |
D. | 100mL水和100mL酒精混合后体积小于200mL |
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