练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    16．100g某硫酸溶液恰好与13g锌完全反应．请计算：
    （1）生成氢气的质量．
    （2）完全反应后所得溶液中溶质的质量分数．（计算结果保留到0.1%）

    分析 根据锌的质量结合方程式计算生成氢气的质量，生成的硫酸锌的质量，反应后溶液的质量=反应前各组份的质量之和-气体的质量，并依据溶质的质量分数计算较多．

    解答 解：设生成氢气的质量为x，生成硫酸锌的质量为y
    Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
    65       161    2
    13g      y     x
    $\frac{65}{13g}$=$\frac{161}{y}$=$\frac{2}{x}$
    x=0.4g
    y=32.2g
    反应后所得溶液中硫酸锌的质量分数为：$\frac{32.2g}{100g+13g-0.4g}$×100%=28.6%．
    答：生成氢气的质量为0.4g．完全反应后所得溶液中溶质的质量分数28.6%．

    点评 根据质量守恒定律，反应后所得溶液的质量=参加反应金属的质量+加入的稀硫酸的质量-放出气体的质量，并掌握方程式计算的解题格式，溶质的质量分数的计算方法．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．图一和图二是自然界中碳、氧循环的简图，请根据要求回答下列问题．

    （1）写出图一中转化2的化学反应方程式H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+H2O．
    （2）在图二中，转化1是自然界中碳、氧循环的重要反应之一──植物的光合作用，反应式可以表示为：6CO2+6H2O$→_{叶绿体}^{光能}$Y+6O2据此可推测Y的化学式为C6H12O6．
    （3）上述两个转化1的反应中，反应物相同但得到的产物却完全不同，由此可以说明相同的反应物，若条件不同，产物可能不同．
    （4）在图三中，若M、N各代表一种纯净物，W是一种常见液体，分别写出转化1和转化2的化学方程式：2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O，、2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列是常见的金属活动性顺序

    以下判断不正确的是（　　）
    A．X可与Y（NO3）2溶液反应B．X可与盐酸反应
    C．Y可与AgNO3溶液反应D．Y可与稀H2SO4反应

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列各组物质在稀盐酸中能大量共存的一组是（　　）
    A．K2CO3    KCl   Na2SO4B．KNO3     Na2SO4 NaCl
    C．（NH4）2SO4   FeCl3    KOHD．CuSO4    BaCl2    NaNO3

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．（1）用化学用语表示：
    ①2个氦原子2He；    ②2个氮气分子2N2 ；
    ③酒精C2H5OH；      ④3个镁离子3Mg2+．
    （2）写出符号“2SO3”中数字的含义：
    “2”表示三氧化硫分子的个数为2；
    “3”表示1个三氧化硫分子中含有3个氧原子．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．简要回答下列问题：
    （1）向Na2CO3溶液里滴加盐酸，开始时无气泡产生，后来才有气泡产生；向盐酸中滴加Na2CO3溶液时立即就有气泡产生，原因是盐酸量少时开始不能生成二氧化碳，发生的反应主要是Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl，而盐酸量多时开始能生成二氧化碳
    （2）实验表明，不能用块状的大理石与稀硫酸制取CO2气体而能用大理石粉末与稀硫酸制取CO2气体，由此得出的合理结论是：反应物之间接触面积越大，越有利于反应的进行
    （3）某学生用如图所示的装置，使用较浓的盐酸跟足量碳酸钠固体反应，并将所生成的气体通入澄清石灰水中，开始一段时间内未发现石灰石变浑浊，原因是浓盐酸具有较强的挥发性，CO2带出的HCl与石灰水反应，阻碍了CO2与石灰水的作用，将生成的气体用少量水洗后通入新换的澄清石灰水中，发现石灰水变浑浊，但很快又变澄清，浑浊现象消失的原因可能是：生成的CaCO3与通入的CO2、H2O作用转化为Ca（HCO3）2．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列叙述正确的是（　　）
    A．溶液：由溶剂和溶质组成
    B．饱和溶液：不能继续溶解溶质的溶液
    C．不饱和溶液：还能溶解溶质的溶液
    D．溶解度：在一定量的溶剂中溶解溶质的最大值

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．请回答下列有关金属的问题．
    （1）铝是活泼金属，为什么通常铝锅却很耐腐蚀？
    （2）某课外活动小组从实验废液中回收银，再检验所得银粉样品中是否含有铁粉：
    ①甲同学用简单的物理方法迅速证明了样品中含有铁粉．他的方法是：用磁铁吸引铁粉
    ②乙同学很快拟定了进一步测定样品中银的质量分数的实验步骤：
    A．取两药匙样品，加入过量稀硫酸； B．待充分反应后，取出不溶物；C．不溶物经洗涤、干燥后称量，记下其质量．
    Ⅰ步骤B中如何判断已充分反应？若溶液中不再产生气泡，则已充分反应．
    Ⅱ步骤B中主要操作的名称是过滤，需要用到的仪器和用品有铁架台（带铁圈）、烧杯、漏斗、玻璃棒、滤纸．
    Ⅲ根据乙同学的设计进行实验不能达到目的（填“能”或“不能”），说明理由：未称量样品的质量．
    （3）右边是某探究实验装置图．一段时间后，能观察到什么现象？（装置气密性良好，且开始时U型管两端的红墨水液面相平）
    （4）X、Y、Z是三种金属固体，将X和Y浸入稀硫酸中，Y溶解并产生氢气，X无变化；将X和Z浸入硝酸银溶液中，X表面有银析出而Z无变化．
    ①判断X、Y、Z和银四种金属的活动性由强到弱的顺序．
    ②具体确定一种X后，写出X与硝酸银溶液反应的化学方程式．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．2015年郴州市举行第三届矿博会，向国内外展现郴州“矿晶之都”的魅力．
    （1）我市有色金属蕴藏丰富，开采出来的矿物属于混合物（填纯净物或混合物），尽管金属资源丰富，但仍需有效保护，措施有有计划、合理地开采矿物（任写一条）．
    （2）某钢矿附近中学的化学兴趣小组同学，收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液，他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计如图实验方案．结合如图实验方案回答下列问题：

    步骤①中，金属X是铁，该反应化学方程式为Fe+CuSO4 ═FeSO4 +Cu；
    步骤②中，加入过量稀硫酸的目的是将金属混合物中的铁除去，该反应的化学方程式为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案