练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    3．下列有关实验现象的描述，正确的是（　　）
    A．铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成白色固体
    B．分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维，都产生了烧焦羽毛的气味
    C．铜丝加热变黑
    D．木炭燃烧生成二氧化碳

    分析 A、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    B、根据点燃一小块棉纤维和羊毛纤维的现象进行分析判断．
    C、根据铜丝加热的现象进行分析判断．
    D、根据木炭燃烧的现象进行分析判断．

    解答 解：A、铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体，故选项说法错误．
    B、点燃一小块棉纤维，不会产生烧焦羽毛的气味，故选项说法错误．
    C、铜丝加热表面变黑，故选项说法正确．
    D、木炭燃烧生成气体二氧化碳，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．
    故选C．

    点评 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象和常见实验的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意烟和雾、实验结论和实验现象的区别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．规范的操作是实验安全和成功的保证．按如图所示做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，若事先未在瓶底铺一层细沙或装入少量的水，可能出现的后果是生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶；铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；若实验中铁丝未燃烧，造成实验失败的原因可能是铁丝上的锈没有除净；氧气的纯度不高；铁丝没有预热（合理均可）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．（1）药品及反应原理：实验室里用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，其中二氧化锰在这个反应中起催化作用；反应原理是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气（写文字表达式），反应基本类型是分解反应．
    （2）仪器装置如图：
    （3）收集氧气通常用向上排空气法和排水法，原因是氧气密度比空气大，不易溶于水．
    （4）验满方法：用排水法收集氧气时，集气瓶必须倒放倒放在水槽中，看到集气瓶口有气泡时，表明已收集满了；用向上排空气法收集氧气时，常用带火星的木条验满，操作方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明集气瓶中已集满了，否则，就没有集满．
    （5）操作注意事项：长颈漏斗下端的管口必须插到液面以下，进行液封，原因是防止氧气从长颈漏斗逸出；向上排空气法收集O2时，导气管要插到试管底部，原因是氧气密度比空气大；用排水法收集气体时，要等到气泡连续均匀冒出时再收集．收集满的氧气应正放在实验桌上，原因是氧气密度比空气大．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．请将 ①氧气 ②氮气 ③二氧化碳 ④二氧化硫 ⑤红磷 ⑥蜡烛 ⑦稀有气体七种物质的序号填入下列各题的横线上：
    （1）空气中含量最多的气体是②；
    （2）能与氧气发生氧化反应但不是化合反应的物质是⑥；
    （3）无色有刺激性气味的气体是④；
    （4）能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是③；
    （5）通常用作保护气和通电时发出有色光的是⑦；
    （6）能做多种用途电光源的是⑦；
    （7）利用该物质在空气中燃烧的现象能做烟雾弹（产生大量白烟）的是⑤．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．某化学兴趣小组为测定Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序设计了四种方案，每种方案所用的试剂如下：
    （1）其中你认为不可行的是D
    A．Fe、Ag、CuSO4溶液              B．Fe、Cu、AgNO3溶液、稀盐酸
    C．Cu、FeCl2溶液、AgNO3溶液       D．Cu、Ag、Fe、稀盐酸
    （2）在上述（1）的B方案中能发生的化学反应共有3个，写出其中有蓝色溶液生成的化学方程式Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．某化学实验小组欲探究盐酸、氢氧化钙两种物质的化学性质，取8支试管分别用A～H编号后，做如图实验．

    （1）实验中观察到有气泡出现的试管是B、D，有沉淀生成的试管是G、H．
    （2）写出实验中无明显现象产生的试管中发生反应的化学方程式Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O．
    （3）实验后某试管中为红色溶液，当向其中加入过量的NaOH溶液后，溶液变为蓝色．由此推断，该试管中最初盛有的物质是紫色石蕊溶液．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．请你参与某学习小组进行研究性学习的过程，并协助完成相关任务．
    【研究课题】探究热水壶底部水垢的主要成分
    【查阅资料】该小组同学通过查阅资料知道，天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等离子，在加热条件下，这些离子趋于生成溶解度更小的物质--水垢（主要成分为碳酸盐、碱等的混合物）．同时，他们还查阅到下列有关物质的溶解性：
    物  质Ca（HCO3）2Mg（HCO3）2Ca（OH）2Mg（OH）2CaCO3MgCO3
    溶解性可溶可溶微溶不溶不溶微溶
    【提出猜想】水垢的主要成分一定含有Mg（OH）2和CaCO3，可能含有Ca（OH）2和MgCO3．
    【设计方案】（1）甲同学在烧杯中放入少量研碎的水垢，加入适量蒸馏水充分搅拌，取上层清液加入K2CO3溶液，没有白色沉淀，说明水垢中无Ca（OH）2．
    （2）乙同学设计了图1实验装置，进一步确定水垢中含有碳酸盐的成分．其主要实验步骤如下：
    ①按图组装仪器，将50g水垢试样放入锥形瓶中，加入足量稀盐酸溶液；
    ②测量一定时间内干燥管内物质增加的质量（见图2）；
    ③待锥形瓶中不再产生气泡时，打开活塞B，从导管A处缓缓鼓入一定量的空气；
    ④再次称量干燥管内物质增加的质量；
    ⑤重复③和④的操作，直至干燥管内物质质量不变．

    讨论：
    a．步骤①加入样品前还应检查装置的气密性，b．装置Ⅱ的作用是吸收CO2中的水；；从导管A处缓缓鼓入一定量的空气时，装置Ⅰ的作用是除去空气中的CO2．
    c．研究性小组的同学通过简单计算，认为水垢中一定含有MgCO3，理由是即使50g水垢全部为CaCO3，产生CO2的质量应为22g，而实验测得生成的CO2质量＞22g．（H-1；Cl-35.5；Ca-40；C-12；O-16；Mg-24）
    【实验结论】通过上述探究可知：水垢的主要成分有Mg（OH）2、CaCO3、MgCO3．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．用化学用语表示：
    五个氮原子5N；两个氢氧根离子2OH-；正六价的硫元素$\stackrel{+6}{S}$；保持水的化学性质的最小微粒H2O．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列各组物质分别加入足量的水里，能得到无色透明的溶液的是（　　）
    A．氯化铁、氢氧化钠、氯化钠B．硫酸钠、盐酸、氯化钡
    C．硫酸铜、氯化钾、硫酸D．碳酸钠、氯化钠、硫酸钠

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案