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    20．下列方案一定能达到实验目的是（　　）
    选项实验目的实验方法
    A检验一瓶气体是否为二氧化碳将燃着的木条伸入瓶中
    B鉴别石灰水和氢氧化钠溶液加入适量的稀盐酸
    C比较三种金属活动性将锌、银分别放入硝酸铜溶液中
    D鉴别聚乙烯和聚氯乙烯点燃并在火焰山方各罩一烧杯观察
    A．AB．BC．CD．D

    分析 A、根据二氧化碳的检验方法，进行分析判断．
    B、根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们．
    C、在金属活动性顺序中，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，进行分析判断．
    D、根据聚乙烯和聚氯乙烯燃烧均产生水蒸气，进行分析判断．

    解答 解：A、检验一瓶气体是否为二氧化碳，应使用澄清的石灰水，不能使用燃着的木条，故选项方案不能达到实验目的．
    B、石灰水和氢氧化钠溶液均能与稀盐酸发生中和反应，分别生成氯化钙和水、氯化钠和水，但均无明显变化，不能鉴别，故选项方案不能达到实验目的．
    C、将锌、银分别放入硝酸铜溶液中，Zn与硝酸铜溶液反应置换出铜，说明了活动性Zn＞Cu；Ag与硝酸铜溶液不反应，说明了活动性铜＞银；由此可得出三种金属活动性锌＞铜＞银；故选项方案能达到实验目的．
    D、聚乙烯和聚氯乙烯燃烧均产生水蒸气，点燃并在火焰山方各罩一烧杯，烧杯内壁上均出现水雾，不能鉴别，故选项方案不能达到实验目的．
    故选：C．

    点评 本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列变化属于物理变化的是（　　）
    A．萄萄酿酒B．冰雪融化C．塑料老化D．烟花燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．实验一：根据图1回答问题．

    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；发生装置应选择A
    （填装置标号，下同），收集装置应选择C或D  ；用装置D收集CO2，验满的方法是把燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明集满．
    （2）用装置F制取H2，现有①铜片；②锌片；③稀硫酸；④浓盐酸四种试剂，应选用的
    试剂是②③（填序号）；反应过程中，关闭该装置中的止水夹a，观察到的现象是长颈漏斗中液面逐渐上升，固体和液体分离；装置F与装置B比较，其优点是可以控制反应的发生和停止．
    实验二：固体草酸（H2C2O4）在浓硫酸的催化作用下受热分解生成碳的氧化物和水．某同学设计了图2所示实验装置探究碳的氧化物的成分．

    （3）实验过程中观察到装置a中的澄清石灰水变浑浊，证明有二氧化碳气体生成．
    （4）实验过程中还观察到装置b中澄清石灰水仍然澄清，装置e中有沉淀生成，装置d中黑色固体逐渐变成红色（填现象），证明有CO气体生成．
    （5）某同学认为实验过程中不需要装置c，理由是水蒸气对一氧化碳的检验没有干扰．
    （6）假设测定过程中各反应均进行完全，且装置d中的氧化铜、装置a、e中澄清石灰水均有剩余．将a、e中的沉淀分别经过过滤、洗涤、干燥、称重，沉淀的质量相等，则生成的二氧化碳和一氧化碳的质量比是11：7．
    （7）根据以上实验，写出草酸分解的化学方程式：H2C2O4$\frac{\underline{\;浓硫酸\;}}{△}$CO2↑+CO↑+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．根据如图有关信息判断，下列说法错误的是（　　）
    A．在元素周期表中，镁元素和硫元素属于同一周期
    B．化学反应中，镁原子容易得到两个电子
    C．硫离子核内有16个质子
    D．硫原子的相对原子质量为32.06

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    15．为测定某硫酸溶液的溶质质量分数，某同学取10g样品，逐滴加入溶质质量分数为5%的NaOH溶液，边加入边搅拌，溶液pH的变化如图所示，请回答下列问题：
    （1）n点所对应的溶液中所含阴离子符号为SO42-；
    （2）图中m点所消耗氢氧化钠溶液中溶质的质量为0.8g；
    （3）计算该硫酸的溶质质量分数（请写出计算过程）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．甲、乙、丙三种常见物质是由碳、氢、氧、钠、钙等元素中的2或3种组成．请回答下列问题．
    （1）甲的俗称纯碱，其化学式为Na2CO3．
    （2）乙是相同元素组成的不同物质，举出一例说明二氧化碳和一氧化碳．
    （3）丙与氧气在燃烧条件下反应的微观示意图如图，请在框内画出相应微粒示意图．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列实验现象描述正确的是（　　）
    A．硫在氧气中燃烧：发出微弱的淡蓝色火焰，生成的气体有刺激性气味，放热
    B．红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，同时放热
    C．硝酸铵固体溶解于水，因吸收大量的热使溶液的温度明显升高
    D．铁钉放入稀硫酸中，剧烈反应，产生大量的氢气，同时观察到固体明显变少

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．膜分离是一种常用的分离技术．二氧化硅能用于制造 CO2分离膜，CO2通过此膜后被氨水吸收（如图1所示），转化为可作化肥的（NH4）2CO3．

    （1）请写出图1所示CO2转化为（NH4）2CO3的化学反应方程式（已知水参加了反应）：CO2+2NH3+H2O=（NH4）2CO3．
    （2）CO2形成的超临界CO2流体可用于从香兰草豆荚粉中提取香兰素（ C8H8O3）（如图2）．
    ①图2中由香兰素的乙醇溶液得到香兰素的过程中，发生的是物理（填“物理”或“化学”）变化．
    ②图2所示提取香兰素的过程中，可循环使用的物质有二氧化碳、无水乙醇．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．如图为某物质甲发生反应的微观示意图．下列叙述正确的是（　　）
    A．生成物中都是氧化物
    B．甲的化学式为HO
    C．反应前后分子个数不变
    D．物质的元素组成相同，分子构成可能不同

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