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有A~F几种物质,它们的相互转化关系如图所示.已知A、B组成元素相同.E是蜡烛的主要成分.
请回答下列问题:
(1)A的化学式为
 
,F中的氧元素的化合价为
 

(2)C的用途之一为
 

(3)反应①的基本反应类型为
 
;反应④属于
 
反应(填反应类型).
(4)反应②的条件是
 

(5)发生反应③前,需要的操作是
 
考点:物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义,有关元素化合价的计算,反应类型的判定
专题:框图型推断题
分析:根据题干提供的信息进行分析,E是蜡烛的主要成分,蜡烛能与氧气反应生成二氧化碳和和水,故C是氧气;A和B的组成元素相同,且能反应生成氧气,故A是过氧化氢,B是水,水能分解生成氢气和氧气,故D是氢气;据此解答.
解答:解:E是蜡烛的主要成分,蜡烛能与氧气反应生成二氧化碳和和水,故C是氧气;A和B的组成元素相同,且能反应生成氧气,故A是过氧化氢,B是水,水能分解生成氢气和氧气,故D是氢气,带入框图,推断合理;因此:
(1)A是过氧化氢,F是二氧化碳,其中氧元素的化合价为-2价,故填:H2O2;-2;
(2)C是氧气,能供给呼吸或支持燃烧,故填:供给呼吸或支持燃烧;
(3)过氧化氢能分解生成水和氧气,属于分解反应;蜡烛燃烧和氧气点燃生成二氧化碳和水,属于氧化反应;故填:分解反应;氧化反应;
(4)反应②是水通电生成氢气和氧气;故填:通电;
(5)反应③是氢气和氧气的反应,要求氢气是纯净的氢气,故填:检验氢气的纯度.
点评:本题考查了常见物质的推断,完成此题,关键是找准解题的突破口,直接得出有关物质的化学式,然后推断得出其他物质的化学式.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学方程式计算:在实验室中,常用氯酸钾制取氧气,如果要制取9.6克氧气,需要氯酸钾多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列水的变化过程中发生化学变化和物理变化的各是哪些?用序号表示.
加热
(1)
水蒸气
冷却
(2)
通电
氢气和氧气
点燃
(4)
水蒸气
冷却
(5)

物理变化有:
 
,化学变化有:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某研究性学习小组欲利用下列装置进行氧气制取的探究,请你分析并填空.

(1)写出带标号仪器的名称:①
 

(2)若实验室用高锰酸钾制取较干燥的氧气,则选用的制取装置组合是
 
,用此方法收集氧气是利用了氧气
 
的物理性质;证明氧气已集满的方法是
 
.若用F装置收集氧气,则氧气从
 
端(填“a”或“b”)进入,该反应的符号表达式是
 

(3)若用G来制取氧气并测得氧气的体积,则氧气的体积约等于
 

(4)选用B装置来制取氧气时,小明是“将二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的锥形瓶中”,小亮是“把过氧化氢溶液加入盛有少量二氧化锰的锥形瓶中”,为得到平稳的氧气流,
 
(填“小明”或”小亮”)的操作更好.
(5)用B装置制氧气时,为分离并回收反应残留物中的黑色固体,需对瓶中混合物进行过滤.过滤操作时,圆形滤纸的正确折叠顺序是A→B→
 
(填“C”或“D”).

(6)某兴趣小组要收集一瓶(100mL)含氧气的体积分数约为40%的气体,收集气体的装置如图.收集方法是:在100mL集气瓶里装满水,塞紧胶塞并关闭活塞b,打开活塞a通入氧气,把瓶里的水排入量筒,当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a,然后打开活塞b通入空气,把瓶里的水全部排入量筒.则通入氧气的体积和通入空气的体积比约为
 
.(填最简整数比)

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取氧气的一些装置,据图回答有问题.(提示:所选装置均填装置序号)
(1)写出指定仪器的名称:①
 
;②
 

(2)若以高锰酸钾为原料,用C、D装置制取、收集氧气时,C装置中一处明显的错误是
 
;试管口略向下倾斜的原因
 
;实验结束时,应
 
,后
 

(3)最近,科学家研究确认,一些零食特别是油炸食品含有致癌物质丙烯酰胺(C3H5ON).丙烯酰胺的相对分子质量是
 
,碳、氢、氧、氮元素的质量比为
 
,氮元素的质量分数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是水分子分解的示意图,请你从宏观、微观两个方面写出获得的化学信息.(不少于3个方面)

(1)
 

(2)
 

(3)
 

(4)
 

(5)
 

(6)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

集气瓶中装满某气体,可能是下列气体中的一种:①二氧化碳②氧气③空气④氮气,将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则该气体可能是(  )
A、①B、③C、④D、①或④

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科目:初中化学 来源: 题型:

氟元素与人体健康密切相关,如图是周期表中有关氟元素的信息,下列叙述错误的是(  )
A、氟元素属于金属元素
B、氟的相对原子质量是19.00
C、氟原子的质子数,核外电子数均为9
D、通常情况下,氟单质为气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

为探究空气的组成,小明用下图A所示装置进行实验.

(1)实验时,取下橡胶塞,点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞,这时看到的现象是
 
,该反应的符号表达式为
 

(2)小明又设计了如上图B所示的改进装置(提示:白磷和红磷的燃烧现象相同),其优点是
 
(只需写1点).从理论上分析,玻璃管内液面最终将上升至
 
处(填“1”、“2”、“3”或“4”),但实测结果液面往往偏低,其可能原因是
 
 
(写出2条).
(3)从课本镁条燃烧实验小明得到启发,于是他用镁代替红磷,点燃后迅速伸入集气瓶,实验完毕,冷却后进入集气瓶中水的体积远大于总容积的
1
5
.如果装置气密性良好,则可能原因是
 

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