精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
20.元素周期律是学习和研究化学的重要工具.下表是元素周期表的部分信息:

认真分析信息,回答:
(1)很多科学家对元素周期表的发现和完善做出了重大贡献,请写出其中一位科学家的名字门捷列夫;
(2)地壳中含量最多的金属元素的符号是Al;
(3)查出碳的相对原子质量是12.01,写出16号元素的元素符号S,由1、8号元素组成化合物的化学式H2O(或H2O2);
(4)上表中每一周期元素原子序数的变化规律是从左到右原子序数依次增大.
(5)利用元素周期表,人们对元素的认识进入全新的飞跃时期.近日,俄罗斯科学家宣布他们将人工合成第118号元素,则此元素的核电荷数为118.

分析 (1)根据1869年以门捷列夫为代表的科学家发现了元素周期表,进行解答;
(2)根据地壳中各元素含量的排序及元素的分类、元素符号的书写方法进行分析解答即可;
(3)根据元素周期表的信息以及化合物的化学式的书写方法来分析;
(4)根据元素周期表中信息,可知每一周期元素原子序数的变化规律进行解答;
(5)根据原子序数=核电荷数,进行分析解答.

解答 解:(1)根据1869年以门捷列夫为代表的科学家发现了元素周期表,因此元素周期表的发现,其中一位科学家的名字:门捷列夫;故答案:门捷列夫;
(2)地壳含量较多的元素(前四种)按含量从高到低的排序为:氧、硅、铝、铁,其中含量最多的金属元素是铝元素,其元素符号为:Al.故答案为:Al;
(3)碳元素的相对原子质量为12.01;16号元素是硫元素,其元素符号为S;1号元素是氢元素,8号元素是氧元素,二者可组成水和过氧化氢;故填:12.01;S;H2O(或H2O2);
(4)元素周期表中信息,可知每一周期元素从左到右原子序数依次增加;故填:从左到右原子序数依次增大;
 (5)由题意俄罗斯科学家宣布他们将人工合成第118号元素,原子序数=核电荷数,则此元素的核电荷数为118.故填:118.

点评 本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)等进行分析解题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.如图是A、B、C三种物质的溶解度随温度变化的曲线图,据图回答下列问题.
(1)t2℃时,A、B、C三种物质饱和溶液中溶质质量分数的大小关系是A=B>C;
(2)t3℃时,将70gA物质加入到100g水中充分溶解,此时溶液中溶液、溶剂、溶质的质量比为17:10:7;
(3)有一接近饱和的C溶液,使其达到饱和的方法是增加溶质、蒸发溶剂或是升高温度;
(4)若从B的溶液中提取B,可采用的方法是蒸发结晶;
(5)当A中混有少量B时,可以用降温结晶法提纯A.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.构成物质的微观粒子有三种:分子、原子和离子.现有C60、Hg、NaCl、H2O、Fe五种物质,请根据构成物质的粒子种类,自拟分类标准,选出由相同粒子构成的物质归为一类.分类标准:由分子构成,包括的物质有C60、H2O(合理即可).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.海水晒盐得到粗盐,剩余的母液称为苦卤,粗盐和苦卤用途广泛.
(1)为了除去粗盐溶液中的Ca2+、Mg2+、SO42-,可按照下列实验步骤进行(要求只过滤一下):①加入适量盐酸②加过量Na2CO3溶液③过滤④加过量BaCl2溶液⑤加过量NaOH溶液.正确的顺序是⑤④②③①或④②⑤③①或④⑤②③①其中步骤②加过量Na2CO3溶液的目的是除去溶液中的钡离子和钙离子.
(2)利用苦卤制取镁,主要流程如图:

步骤Ⅱ中的试剂a是稀盐酸.步骤Ⅰ中反应的化学方程式是Ca(OH)2+MgCl2═Mg(OH)2↓+CaCl.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.氯化钠是食盐的主要成分,在自然界中分布很广,食盐还是生产、生活中常见的物质,常用于生产氯气、烧碱、做调味品等.

请回答下列问题:
(1)海水晒盐可以获得食盐的道理是蒸发结晶.
(2)除去海盐中含有的泥沙方法如下:
①称量与溶解,需用仪器标号是GDBE.
②过滤,观察过滤后所得溶液仍有些浑浊,写出一点在实验过程中错误的操作液面高于滤纸边缘.
③蒸发.将再过滤后得到的无色透明滤液小心转移到蒸发皿中进行蒸发,当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,利用余热将滤液蒸干.
④用玻璃棒将固体转移,比较食盐提纯前后的状态,得到的精盐是混合物(填“纯净物”或“混合物”).
(3)威威需用15%的氯化钠溶液帮爷爷挑选种子,根据如图2编制一道计算题并解答.
(4)以化学的名义从不同思维角度简要说明区别蒸馏水和氯化钠溶液的实验方案.
⑤分别蒸发液体,能够留下固体的是氯化钠溶液,完全消失的是蒸馏水;
⑥分别尝味道,有咸味的是氯化钠溶液,没有味道的是蒸馏水;
⑦分别加入适量硝酸银溶液,产生白色沉淀的是氯化钠溶液,无明显现象的是蒸馏水.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.水是人类最宝贵的自然资源,多一滴水,就可能多一条生命.小明利用如图所示的装置探究水的组成.通电一段时间后,试管a与试管b所收集到的气体体积之比约为2:1,该实验的文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气,通过该实验小明得出了许多结论,请你说出两条水是由氢、氧两种元素组成、1个水分子中含有2个氢原子和1个氧原子(或水分子中氢、氧两种元素的原子个数比为2﹕1.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.同学们在实验室中制取二氧化碳,探究二氧化碳性质的装置图如图:
(1)仪器a的名称是长颈漏斗,A装置中所发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)B处的现象是紫色石蕊试液变红色,C处澄清石灰水变浑浊,写出C处发生反应的化学方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(3)D烧杯中下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有密度比空气大,不助燃,不可燃的性质.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

9.某粗盐样品除含有不溶性固体杂质外,还含有少量的氯化镁、氯化钙、硫酸钠,某化学兴趣小组开展如下探究活动:
探究一:除去粗盐中不溶性杂质

探究二:从滤液1中提取氯化钠固体
(1)探究一中的操作Ⅰ是溶解,探究二中的蒸发结晶操作中玻璃棒的作用为:使液体均匀受热,防止液体飞溅.
(2)探究二中,若试剂甲、乙、丙从稀盐酸、氯化钡溶液、碳酸钠溶液中进行选择,则乙和丙溶液中溶质化学式分别是乙为:Na2CO3,丙为:HCl;碳酸钠溶液的作用是:除去氯化钙和过量的氯化钡.
(3)写出除去硫酸钠的原理的化学方程式:BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.家庭生活中常用的下列物质中,含有醋酸的是(  )
A.餐饮用的黄酒B.调味用的食醋C.降温用的冰块D.炒菜用的色拉油

查看答案和解析>>

同步练习册答案