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5.甲、乙、丙三种物质均含一种相同的元素,乙、丙是组成元素完全相同的化合物,通常都为气体,甲是单质;它们之间有如图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去).则:甲如果由原子构成的,可以构成不同单质,但它们的物理性质差异很大,原因为碳原子的排列方式不同;写出乙和丙之间相互转化的一个化学方程式为2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2.从微观的角度解释乙、丙性质有差异的原因是分子的构成不同.

分析 根据题干提供的信息进行分析解答,甲、乙、丙三种物质均含一种相同的元素,乙、丙是组成元素完全相同的化合物,通常都为气体,甲是单质,故甲是碳;乙是一氧化碳,丙是二氧化碳,据此解答.

解答 解:根据甲、乙、丙三种物质均含一种相同的元素,乙、丙是组成元素完全相同的化合物,通常都为气体,甲是单质,故甲是碳;乙是一氧化碳,丙是二氧化碳,代入检验,符合题意.
故答案为:
碳原子的排列方式不同; 2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2(3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO等);分子的构成不同.

点评 本题是框图式物质推断题,解答本题的关键是找准解题的突破口,直接得出有关物质的化学式,然后顺推或逆推得出其他物质的化学式.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.有A、B、C、D四种物质,如图所示,A、B、C在一定下可以发生转化,在C溶液中通入CO2,溶液变浑浊,生成白色沉淀A.D与A、B、C均能发生反应,D与C发生中和反应,D与A反应有CO2气体产生,D与AgNO3溶液反应,可产生不溶于稀硝酸的白色沉淀.
(1)请根据已知条件推断四种物质的化学式:
ACaCO3   BCaO
(2)请写出下列反应的化学方程式:C到A反应Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.2013年2月23日凌晨2时59分,泽国镇牧屿管理区三间六层民房发生火灾,虽经消防部门全力扑救,但还是造成了人员的伤亡.消防人员灭火时,带上呼吸面具.据知:呼吸面具中的过氧化钠(化学式为Na2O2)能跟CO2反应生成O2和另一种固体化合物;它也能跟H2O反应生成O2,化学方程式为:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.以下是某兴趣小组进行的探究活动.利用如图所示实验装置制取氧气,请回答有关问题.

(1)表明CO2未被Na2O2完全吸收的实验现象为C处石灰水变浑浊.
(2)O2可采用D装置收集,并用带火星的木条检验,这是利用了O2的哪些性质?密度比空气大和助燃性.
(3)7.8g过氧化钠与足量的水反应,若反应后得到了40g氢氧化钠溶液,请计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.甲、乙、丙、丁4种物质,由氢、碳、氧、钠、钙5种元素中的2-3种组成.

(1)甲俗称纯碱,其化学式为Na2CO3
(2)乙是一种氧化物,遇水放出大量的热,乙的名称是氧化钙.
(3)丁是一种不稳定的化合物,能使石蕊试液变红,丁的化学式H2CO3
(4)丙与氧气在点燃条件下反应,其微观示意图如图所示,请在方框中补全相应微粒的图示.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.物质的用途与性质密切相关,下列说法不正确的是(  )
A.铜用作导线,是由于铜有良好的导电性
B.氮气常用作保护气,是由于氮气的化学性质稳定
C.铁制品表面涂“银粉”(铝粉)防锈,是由于铝的化学性质比铁稳定
D.氧气助燃--切割金属

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.某同学设计了一套验证二氧化碳与水能否反应的实验,他首先用紫色石蕊试纸浸泡滤纸,晒干后折成纸花,然后按如图所示分别进行:
(1)在B实验中,当加入水后,紫色石蕊纸花显紫色,B实验的作用是作对比实验.
(2)该学生通过上述实验能否得出满意的结论?不能.
(3)若能,请说明理由;若不能,请你设计还需进行的实验,以得出满意的结论.(用语言叙述或图示均可)
(4)若把(Ⅲ)中变红的混合物加热,将会产生的现象是试纸又变紫.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.白磷的着火点为40℃,向沸水中加入一块白磷,白磷没有燃烧,原因是(  )
A.没有点燃B.未与氧气接触
C.温度没有达到着火点D.水的湿度太低

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.实验是科学研究的重要方式.
(1)请给下列实验选择正确的使用仪器,将仪器编号填在横线上.共选择的仪器有:①药匙②镊子③量筒④酒精灯⑤带铁圈的铁架台⑥带铁火的软架台⑦胶头滴管⑧石棉网
取用块状固体需用②取用一定量的蒸馏水需用③⑦,给试管里的固体加热用④,给烧杯里的实验溶液加热需用④⑤⑧
(2)小雪用两个完全相同的塑料瓶收集满了二氧化碳气体,密封好,小丽量取了相同体积的蒸馏水和氢氧化钠溶液,她们将两种液体同时分别倒入盛满二氧化碳的塑料瓶中,盖好瓶盖,振荡,观察到的现象是两个塑料瓶都变瘪,但是盛氢氧化钠溶液的瓶子变瘪的更厉害,她们可能要探究的问题是氢氧化钠溶液能吸收更多的二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列方程式书写正确的是(  )
A.4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3B.Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
C.H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$H2↑+O2D.Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO2

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