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【题目】如图为某化学反应的微观过程,其中表示两种不同原子。

1A物质属于_____(填“混合物”、“单质”或“化合物”),该反应属于_____(填基本反应类型)反应。

2)虚线框内应填的微观图示是_____(选填ABCD),你推断的依据是_____

3)若ABC为初中化学中的常见物质,写出符合该反应的化学方程式_____

【答案】化合物 分解 D 化学反应前后,原子种类和个数不变 2H2O2H2+O2

【解析】

1)利用化合物是由多种元素组成的纯净物,单质是由一种元素组成的纯净物,一种物质反应后生成两种或两种以上物质的反应为分解反应的知识进行判断;

2)利用化学变化前后原子的种类、个数不变,推断反应中生成物的分子构成。

3)根据对所学的化学反应方程式的掌握结合微观的图示分析判断即可。

1)反应前的分子是由两种原子构成的,所以是化合物,反应前两个分子构成相同,可判断为一种物质的分子,即反应物为一种物质;反应后生成两种物质,该反应属于分解反应;

2)反应前反应物的两个分子中含有4原子和两个原子;而反应后只有4原子,根据化学变化前后原子种类、数目不变,因此,框内物质的分子应由两个原子构成,即图D所示的分子;

3)依据该反应的基本类型是分解反应,结合图示中关于分子的构成可知该微观结构示意图看出反应物的构成特点和水的构成相似,具备水的性质,故可能是水的电解过程,其方程式为:2H2O2H2↑+O2

故答案为:(1)化合物,分解(2D;质量守恒定律(或化学反应前后原子种类、数目不变)(32H2O2H2↑+O2

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校化学学习小组设计了如图所示装置,并进行白磷燃烧实验。

1)当烧杯内的水受热,温度计显示30℃时,打开活塞,锥形瓶内反应的化学方程式是:______,化学反应基本类型是______;白磷未燃烧的原因是______

2)随着水温升高,温度计显示45℃时,再次打开活塞,白磷在水里燃烧。常言道,水火不相容。水能灭火的原因是______,而本实验中白磷在水里还能燃烧的原因是______;白磷燃烧的化学方程式是:______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一定条件下,一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量部分数据如下表所示:

物质

反应前的质量/g

12

26

3

0

反应中的质量/g

9

22

3

b

反应后的质量/g

0

a

3

28

下列说法正确的是 ( )

A. 该化学反应为复分解反应B. 丙一定为催化剂C. a等于10D. b等于12

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为探究盐酸的化学性质,某化学小组做了如下实验:

(1)A试管中的实验现象为_____C试管中所发生反应的化学方程式为_____

(2)将反应后DE试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中,观察到烧杯中先有气泡产生,后有白色沉淀出现。将烧杯中的混合物过滤,得到白色沉淀和无色滤液。同学们对滤液中溶质的成分进行探究。

(提出问题)滤液中溶质的成分是什么?

(作出猜想)猜想一:NaCl 猜想二:NaClCaCl2

猜想三:_____ 猜想四:NaClCa(OH)2HCl

(交流讨论)同学们经过讨论后一致认为猜想_____不正确。

(设计实验)请完成实验报告。

实验步骤

实验现象

实验结论

取少量滤液于试管中,滴加适量的碳酸钠溶液。

_____

猜想二不成立

取少量滤液于试管中,滴加_____(填名称)

_____

猜想三成立

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是某化学反应的微观模型示意图,下列说法正确的是

A. 该反应共有两种元素参加

B. 该反应的反应物和生成物都是化合物

C. 每个生成物分子由3个原子构成

D. 参加反应的分子的个数比是21

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下文字叙述与图象不相符的是(  )

A. 常温下向pH13的氢氧化钠溶液中加水稀释

B. 向一定质量的硫酸铁和稀硫酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液

C. 向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液

D. 向一定质量的氧化铁粉末中加入稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室常用到下面的实验装置。请回答下列问题:

1)仪器①的名称为_____

2)实验室选用B作为高锰酸钾制取氧气的发生装置,还需要补充的一种用品是_____,该用品的作用是_____;反应的化学方程式为_____

3)实验室制取CO2的发生和收集装置是_____(填字母),CO2SO2既有相似性又有差异性,向水槽中滴入紫色石蕊溶液,将装满两种气体的试管同时倒立于水中,片刻后实验现象如G所示,说明相同条件下的溶解性:SO2_____CO2(填”“),试管内溶液变成_____色。

4)兴趣小组选用F装置制取氢气,其优点是_____。实验室用盐酸制备氢气,为了得到纯净、干燥的H2,所用除杂装置(如图所示)的导管按气流方向连接顺序是_____(填字母)

a.1→2→4→3

b.3→4→1→2

c.4→3→1→2

d.4→3→2→1

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示的图象能正确反映对应变化关系的是

A. 在一定量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入铁粉至过量

B. 向一定质量的打磨光亮的锌片中滴加盐酸

C. 向盛有一定量氧化铜粉末的烧杯中不断加入稀硫酸至过量

D. 加热一定量氯酸钾和二氧化锰固体混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学方程式的配平方法多种多样,对于化合价发生变化的方程式,我们也可以根据得失电子守恒的方法来配平方程式。在方程式中化合价之所以会发生改变,是因为原子的电子发生了转移,而电子总量并没有发生改变,因此得电子的总量与失电子总量应该是相等的。因此,我们可以根据这一点配平化学方程式。例如:

利用上述知识,回答下列问题:

铜与浓硫酸反应,生成硫酸铜、二氧化硫和水,写出该反应方程式:_________________________;在该反应中,发生还原反应的物质是______________(写出化学式)。

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