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请根据图1回答问题(本题的所有夹持仪器均已省略):

(1)某同学设计了图A的实验室制取氧气装置,仪器①中盛放的试剂应为
 
,并用仪器③收集氧气,则此法生成氧气的化学方程式为
 
,收集氧气的方法为
 

(2)实验室制取二氧化碳,从B~G中选择仪器,组装发生装置,要求能方便控制反应的发生或停止,你的正确选择为
 
(填字母),则该反应化学方程式为
 

(3)图2是氢气还原氧化铜的微型实验装置图.与上图A类比,眼药水瓶的作用相当于仪器
 
(填仪器编号).
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,氢气的化学性质与燃烧实验
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;
氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水;
(2)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;
(3)通过分液漏斗、眼药水瓶可以向反应容器中注入液体药品.
解答:解:(1)仪器①中盛放的试剂应为过氧化氢溶液,并用仪器③收集氧气,则此法生成氧气的化学方程式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑,收集氧气的方法为排水法.
故填:过氧化氢溶液;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;排水法.
(2)实验室制取二氧化碳,需要的仪器有试管C、长颈漏斗E、带孔塑料板F和G,通过合理操作,带孔塑料板F可以使反应物固体和液体能够随时分离或混合,从而随时使反应停止或进行;
该反应化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
故填:CEFG;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)图2是氢气还原氧化铜的微型实验装置图.与上图A类比,眼药水瓶的作用相当于仪器①.
故填:①.
点评:合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列做法能达到实验目的是(  )
A、粗略地测定空气中氧气的含量:用铁丝代替红磷
B、除去CO2中少量的CO:将气体通入足量澄清的石灰水
C、鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金):将稀硫酸滴在金属表面
D、将硬水软化:用活性炭过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质分别在充满氧气的密闭瓶内燃烧后冷却至室温,瓶塞难以开启的是(  )
A、红磷B、木炭C、硫磺D、氮气

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学利用过一定量的碳酸钙块状固体与稀盐酸反应制取少量二氧化碳,部分操作示意图先后顺序如下,其中你认为操作有误的是(  )
A、
称量一定量的碳酸钙
B、
加入碳酸钙固体
C、
加入稀盐酸
D、
收集二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列物质中混有的少量杂质,(括号为杂质),所用方法正确的是(  )
A、C0(C02)--通过灼热的氧化铜
B、NaCl(Na2SO4)--加入硝酸银溶液
C、CaCO3固体(CaO固体)--高温煅烧
D、FeSO4溶液(H2SO4)--加入铁粉

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科目:初中化学 来源: 题型:

某实验小组同学设计了如图所示的实验装置(除装置Ⅲ、Ⅳ外,其余装置中实验药品自选).
(1)甲同学利用Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ装置可制取氧气,实验过程中始终关闭的开关是
 
(填“K”、“K1”、“K2”或“K3”).该反应的化学方程式是
 


(2)乙同学利用Ⅰ和Ⅱ装置,进行空气中氧气含量的测定实验.请从装置、药品和操作的角度分析,该实验成功的关键是
 

(3)丙同学利用Ⅰ和Ⅳ装置,探究可燃物的燃烧条件,你认为可以探究可燃物燃烧的条件是
 
,实验药品及操作步骤是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

硫化氢气体是一种大气污染物,它在空气中点燃完全燃烧时,生成二氧化硫和水,把硫化氢气体通入浓硫酸中,发生的反应为H2S+H2SO4(浓)═SO2+X↓+2H2O
(1)写出硫化氢气体在空气中燃烧的化学方程式
 

(2)硫化氢与浓硫酸反应过程中,下列哪些量保持不变:
 
;(请选择字母编号填空)
A.原子种类               B.分子种类              C.原子个数
D.分子个数               E.所有元素化合价        F.元素的种类
(3)若尾气中含有硫化氢气体,小明经过认真分析,认为不能用浓硫酸来吸收硫化氢气体,请问小明的理由是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

乳酸基塑料用土豆等副食品废料为原料,经多步处理而制成,是一种新型的可降解塑料.下列有关乳酸基塑料的说法中错误的是(  )
A、乳酸基塑料属于金属材料
B、制取乳酸基塑料的原料易得
C、使用乳酸基塑料制品可以减少“白色污染”
D、乳酸基塑料属于有机高分子材料

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学物质的应用非常广泛,下列物质的应用是由化学性质决定的是(  )
A、石墨用于制铅笔芯
B、金属铜作导线
C、氮气用作焊接金属保护气
D、金刚石作钻探机钻头

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