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    （2005?吉林）我们通过对燃烧条件的探究，不难得出灭火的原理，请你判断以下灭火的实例所依据的灭火原理是什么：
    灭火实例 灭火原理
    a．住宅失火，消防队员用高压水龙头向燃烧的火舌喷水
    b．炒菜时油锅中的油不慎着火，迅速用锅盖盖灭
    分析：根据灭火的灭火的方法分析原理，灭火的方法有：降低温度到着火点一下、隔绝空气或氧气、撤走可燃物．
    解答：解：a．住宅失火，消防队员用高压水龙头向燃烧的火舌喷水，是将温度降低到着火点以下灭火；b．炒菜时油锅中的油不慎着火，迅速用锅盖盖灭，是隔绝空气或氧气灭火．
    故答案为：a．降温（或把温度降到着火点以下）    
    b．隔绝空气（或隔绝氧气）
    点评：燃烧需要物质具有可燃性、达到着火点、与氧气或空气接触三个条件，灭火只需消除其中的一个条件即可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2005?吉林）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，在日常生活中，我们最常用
    煮沸
    煮沸
    方法来降低水的硬度，这个过程主要是将水中的可溶性钙盐转化为碳酸钙（水垢的主要成分）沉淀的过程．如果想知道得到的水是软水还是硬水，我们可以用
    肥皂水
    肥皂水
    检验．请你写出除去水垢的化学方程式：
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2005年给我们留下了许多深刻的记忆．10月中旬，世界上海拔最高、线路最长，穿越冻土里程也最长的高原铁路--青藏铁路全线铺通；11月13日，中国石油吉化公司双苯厂苯胺装置发生爆炸，造成松花江水体严重污染；11月17日，神六载人航天“多人多天”飞行圆满成功．关于上述事实，下列说法不正确有是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2005?吉林）学习化学我们要经常做实验．根据你的经验在实验室中的下列四个操作正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2005?吉林）通过对已学知识的对比和归纳，我们往往可以得出一些十分有趣的规律，这些规律可以帮助我们掌握学习化学的方法．请你仔细阅读下表中的内容，并回答相应的问题：
      常见的几种离子   H+、Na+、Mg2+  OH-、Cl-、SO42-
    对应元素及原子团在化合物中的化合价
    +1
    H
    、
    +1
    Na
    、
    +2
    Mg
    、
    -1
    OH
    、
    -1
    Cl
    、
    -2
    SO4
    所能形成化合物的化学式 酸 碱 盐
    HCl、H2SO4  NaOH、Mg（0H）2   MgCl2、Na2SO4
    （1）由前两行内容对照可得出的规律是：元素或原子团的化合价数值往往与相应离子所带的
    电荷
    电荷
    数相等．
    （2）由后两行内容对照可得出的规律是：通过元素或原子团的
    化合价
    化合价
    可以确定相应化合物的化学式．
    （3）利用表格中所给内容，请你再写出一种盐的化学式
    MgSO4（或NaCl）
    MgSO4（或NaCl）
    ．
    （4）根据硫酸亚铁的化学式FeSO4，可推出该物质所含阳离子的符号为
    Fe2+
    Fe2+
    ．

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