分析 (1)根据A、B、C、D四个实验中:A实验生成物为二氧化碳气体,不能形成气压差,所以不能达到实验目的;而B、C、D三个实验可以完成,能够能达到实验目的进行分析;
(2)①A实验测定空气中氧气的含量,故应充分消耗氧气;
②B实验稀释浓硫酸,玻璃棒搅拌并及时散热;
③C实验铁丝生锈消耗空气中的氧气,管内外形成气压差,故U型管中液面左高右低;
④D实验一氧化碳还原氧化铁,已知反应物一氧化碳和氧化铁,生成物为二氧化碳和铁,反应条件为高温;反应完,将有尾气一氧化碳,故需要处理掉.
解答 解:(1)经分析A、B、C、D四个实验,A实验生成物为二氧化碳气体,不能形成气压差,所以不能达到实验目的;
(2)①A中可燃物应取过量的原因是确保集气瓶中的氧气完全反应;
②B中玻璃棒的作用是搅拌、散热;
③一段时间后,C中的实验现象为铁丝生锈,U型管中液面左高右低;
④D中硬质玻璃管内发生反应的现象:红色粉末逐渐变成黑色,一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,化学方程式为:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2,酒精灯的作用是点燃未反应的CO,防止其污染空气.
故答案为:(1)A;
(2)确保集气瓶中的氧气完全反应;铁丝生锈,U型管中液面左高右低;红色粉末逐渐变成黑色;Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;点燃未反应的CO,防止其污染空气.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在化学反应中容易得到电子 | B. | 原子序数为23 | ||
C. | 原子核内中子数为23 | D. | 相对原子质量为50.94g |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | X>铜>镉 | B. | 铜>镉>X | C. | 镉>X>铜 | D. | 镉>铜>X |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碘元素摄入量不足易患骨质疏松症 | |
B. | 维生素C缺乏会引起坏血病 | |
C. | 酱油中添加铁元素有助于预防甲状腺肿大 | |
D. | 奶茶中添加塑化剂使其口感更加香醇 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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