根据如图所示,按要求回答问题.
(1)图中仪器a的名称是 ,图F实验的目的是 ;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的文字表达式为 ,
所选用的发生装置是 B (填序号,下同),收集装置可选用E或 ;若用排空气法收集一瓶氧气,将带火星的木条放在 口 ,若观察到木条复燃,说明瓶中已充满氧气.
氧气的制取装置;氧气的收集方法;氧气的检验和验满;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.. | |
专题: | 常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化. |
分析: | (1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法; 凡是有气体参加或产生的实验,实验前一定要检查装置的气密性; (2)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气; 氧气的密度比空气大,不易溶于水,能够支持燃烧,能使带火星的木条复燃. |
解答: | 解:(1)图中仪器a的名称是铁夹,可以用来夹持试管等仪器; 图F实验的目的是检查装置的气密性. 故填:铁夹;检查装置的气密性. (2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气; 利用高锰酸钾制取氧气需要加热,应该用B装置作为发生装置; 因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用D装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用E装置收集; 若用排空气法收集一瓶氧气,将带火星的木条放在集气瓶口,若观察到木条复燃,说明瓶中已充满氧气. 故填:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;B;D;集气瓶口. |
点评: | 本题考查仪器的用途、装置的选择、反应表达式的书写、实验基本操作等方面的知识,只有综合掌握教材内容才能正确的做出解答. |
科目:初中化学 来源: 题型:
下表是元素周期表的一部分,据此回答下列问题。
(1)表中13号元素的名称是 ,该元素的原子在化学反应中易
(填“得到”或“失去”)电子,形成离子,其离子符号是 。
(2)右图是元素锶(Sr)的原子结构示意图,则x= ,锶元素的氯化物的化学式为 。通过上表分析可知,锶元素位于元素周期表第 周期。
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科目:初中化学 来源: 题型:
“中国最美丽的乡村”﹣﹣婺源,以“红绿黑白”四大特色而闻名.“红”是指红鲤鱼.
(1)“绿”是指婺源绿茶.绿茶中含有儿茶素(C15H14O6•H2O),儿茶素由 种元素组成;各元素的质量比是 ;
(2)“黑”指龙尾砚.罗文金星石(主要成分是FeS2)是制作龙尾砚的材料之一,FeS2中铁元素的质量分数是 (计算结果精确到0.1%)
(3)“白”指讲完雪梨:种植江湾雪梨需要施适量氮肥.1T下列肥料中氮元素含量高的是
A.CO(NH2)2 B.NH4HCO3 C.(NH4)2HPO4.
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列著名诗句中隐含有化学变化的是( )
| A. | 白玉做床,金做马 | B. | 千里冰封,万里雪飘 |
| C. | 野火烧不尽,春风吹又生 | D. | 夜来风雨声,花落知多少 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是氢气(H2)和氯气(Cl2)反应生成氯化氢(HCl)的微观模拟图.下列有关说法正确的是( )
| A. | 该反应属于分解反应 |
| B. | 该反应说明化学反应前后分子的种类不变 |
| C. | 该反应说明原子在化学反应中发生了变化 |
| D. | 该反应说明在化学反应中分子可以分解为原子,原子重新结合为新的分子 |
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