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无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法(如图1).

(1)下列化学肥料中属于复合肥的是________ (填序号).
①硝酸铵      ②碳酸氢铵   ③硝酸钾      ④硫酸钾
(2)小军要配制50g溶质质量分数为24%的硝酸钾溶液,需硝酸钾质量为________g.
(3)如图2A所示,称量时A出现了右盘低的现象,接下来的操作应该是________.
①左边的平衡螺母向左调至天平平衡   ②移动游码至天平平衡
③右盘中减少砝码至天平平衡      ④左盘中添加食盐至天平平衡
(4)量取水时,如果按照图2B的方法读数,会使配制的溶液溶质质量分数________(填“偏大”或“偏小”);图2C中用玻璃棒搅拌的作用是________.
(5)现有一种无色的营养液,可能由KNO3、Ca(NO32、K2CO3、KCl中的一种或几种物质组成,为探究其成分,某同学设计并完成了如图3所示的实验.
根据以上实验,请你进行有关推断.
①由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是________;
②根据实验1、实验2推测原营养液的组成可能有________种情况;
③若测得原营养液中K+和Cl的数目之比为3:1,则原营养液的组成中的溶质是________.

解:(1)同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥.①硝酸铵中只含有氮元素,不是复合肥;②碳酸氢铵中只含有氮元素,不是复合肥;③硝酸钾中含有氮元素和钾元素,属于复合肥;④硫酸钾中只含有钾元素,不属于复合肥.故选③.
(2)溶液质量与溶质质量分数的乘积是溶质的质量,则需用硝酸钾的质量为:50g×24%=12g.
(3)在称量中天平发生偏转时要么加药品,要么减药品,出现了右盘低的现象说明药品少了,应该增加食盐至天平平衡,故选④;
(4)熟记常见仪器的名称,仰视读数量取水时看到的读数偏小,但量取到的液体正好偏多,水多了,溶质质量分数就偏小;玻璃棒搅拌目的是加速氯化钠溶解;
(5)①实验1中把碳酸钠加入混合物的溶液中,产生了白色沉淀,根据所给的物质中能和碳酸钠产生沉淀的只有硝酸钙,同时也说明在混合物中没有碳酸钾.
②实验2中把硝酸银加入营养液中产生了白色沉淀,根据所给的物质中能和硝酸银产生沉淀的只有氯化钾,而两个实验中均没有提到硝酸钾,所以硝酸钾可能有,也可能没有,这样综合两个实验可以得出营养液中可能有的物质存在两种组合:一是硝酸钙、氯化钾,二是硝酸钙、氯化钾、硝酸钾.
③氯化钾中钾离子和氯离子的个数比为1:1,而溶液中钾离子和氯离子的个数比我3:1,所以我们根据溶液中的电荷守恒我们可以得出该营养液的组合中还含有硝酸根离子,即硝酸钾,故本题答案为:硝酸钙、氯化钾、硝酸钾(Ca(NO32、KCl、KNO3).
故答案为:(1)③.
(2)12.
(3)④.
(4)偏小;加快硝酸钾溶解速度.
(5)①K2CO3
②两.
③硝酸钙、氯化钾、硝酸钾(Ca(NO32、KCl、KNO3).
分析:(1)根据复合肥的定义判断;
(2)利用溶质的质量等于溶液质量与溶质质量分数的乘积解决;
(3)根据称量时的注意事项考虑;
(4)根据仰视读数量取水的多少考虑本题;根据玻璃棒的用途考虑;
(5)主要是碳酸根离子及氯离子的特性,碳酸根可以与钙离子生成沉淀,而氯离子能和银离子反应生成白色沉淀,据此可以完成该题的解答.
点评:本题考查的知识点较多,需要同学们具备全面的化学知识.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

25、无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法.

宁宁要配制150g 溶质质量分数为2%的硝酸钾溶液,需要硝酸钾
3
g;玻璃棒在配制过程中的作用是
搅拌以加速溶解

现有一种无色的营养液,可能由KNO3、Ca(NO32、K2CO3、KCl中的一种或几种物质组成,为探究其成分,溧溧同学设计并完成了如图所示的实验.

根据以上实验,请你进行有关推断.
1、实验1可确定原营养液中一定没有的物质是
碳酸钾(或K2CO3

2、据实验1、实验2推测原营养液的组成可能有
2
种情况;
3、测得原营养液中K+和Cl-的数目之比为2:1,则原营养液的组成中的溶质是
硝酸钙、氯化钾、硝酸钾(或Ca(NO32、KCl、KNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

21、无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法.现有一种无色的营养液,可能由硝酸钙、碳酸钾、硝酸钾、氯化钾中的一种或几种物质组成,为探究其成分,阳阳同学设计并完成了如下图所示的实验.

根据以上实验,请你进行有关推断.
(1)由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是
碳酸钾

(2)原营养液的组成可能是①
硝酸钙、氯化钾

硝酸钙、氯化钾、硝酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:

无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法.现有一种无色营养液,可能由硝酸钙、碳酸钾、硝酸钾、氯化钾中的一种或几种物质组成,为探究其成分,阳阳同学设计并完成了如下图所示的实验.
根据以上实验,请你进行有关推断,完成问题.
(1)由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是
K2CO3
K2CO3

(2)原营养液的组成可能是①
Ca(NO32、KCl
Ca(NO32、KCl

Ca(NO32、KCl、KNO3
Ca(NO32、KCl、KNO3

(3)实验2中发生反应的基本类型为
复分解反应
复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2012?哈尔滨一模)无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法.现有一种无色的营养液,可能由Ca(NO32、K2CO3、KCl 中的一种或几种物质组成.为探究其成分,某同学设计并完成了如图所示的实验.

根据以上实验,请你回答:
由实验l可确定原营养液中一定没有的物质是(1)
碳酸钾
碳酸钾
,理由是(2)
实验1向原营养液中滴加碳酸钠溶液产生白色沉淀说明营养液中含有硝酸钙,而硝酸钙不能和碳酸钾共存
实验1向原营养液中滴加碳酸钠溶液产生白色沉淀说明营养液中含有硝酸钙,而硝酸钙不能和碳酸钾共存

同学们将实验l所得混合物过滤后,对所得滤液成分进行了分析,请你与小组同学共同完成以下探究:
【提出问题】滤液中的成分是什么?
【猜想与假设】小松同学:含有Ca(NO32、NaNO3
小北同学:含有KCl、Na2CO3、NaNO3
【表达与交流】结合对滤液成分的探究.同学们经过讨论确定了(3)
小北
小北
同学猜想正确.理由是(4)
由实验2可以知道营养液中含有氯化钾
由实验2可以知道营养液中含有氯化钾
:为了验证该同学的猜想,同学们向滤液中滴加适量的稀盐酸.没有观察到明显现象.从而否定了该同学的猜想.你认为滤液的成分可.
能为(5)
硝酸钠和氯化钾(或硝酸钠、氯化钾和硝酸钙)
硝酸钠和氯化钾(或硝酸钠、氯化钾和硝酸钙)
由此提示我们在分析反应后所得溶液中溶质的成分时应注意的个问题是(6)
反应物是否剩余(或生成物是否溶于水等)
反应物是否剩余(或生成物是否溶于水等)

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(1)小军要配制50g溶质质量分数为24%的硝酸钾溶液,需硝酸钾质量为
 
g;
(2)量取水时,如果按照图A的方法读数,会使配制的溶液溶质质量分数
 
(填“偏大”或“偏小”);B中用玻璃棒搅拌的作用是
 

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