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某环保小组监测到一硫酸厂向河中非法排放酸性废液,根据你所学的知识,试设计三种检测酸性废液的方法.
方法一、紫色石蕊遇到酸性的液体会变成红色,可以用紫色石蕊检验物质的酸碱性,故答案为:取废液少许,滴入紫色石蕊,溶液变成红色,说明显酸性,不变色,说明不显酸性.
方法二、锌和稀硫酸或稀盐酸反应生成氢气,故答案:取锌粒,加入废液,有气泡生成证明是酸性溶液.
方法三、pH试纸能测出溶液的pH值,若小于7,证明溶液是酸性溶液;故答案:用玻璃棒蘸取废液滴在pH试纸能测出溶液的pH值,若小于7,证明溶液是酸性溶液.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

碳酸氢钠是一种重要的盐类物质,在生活中用途广泛.小朵同学设计了实验,以探究碳酸氢钠的化学性质.
【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性
【实验方案】取少量该固体加入试管中,加适量水溶解,再滴入几滴酚酞溶液,振荡
现象:溶液变成浅红色.由此得出结论______
【探究实验2】能与酸反应
【实验方案】取少量该固体加入试管中,滴加稀盐酸,现象为______;反应的化学方程式为______
【探究实验3】碳酸氢钠的热稳定性
【实验方案】用如图所示装置进行实验
现象:充分加热后,大试管口有水珠出现,管底有白色固体残留,小试管中澄清石灰水变浑浊
结论:碳酸氢钠受热能生成二氧化碳、水和一种白色固体
验证:(1)请你帮小朵设计实验,证明试管中留下的白色固体是Na2CO3,而不是NaOH(所选试剂不能用酸)
步骤:______,现象:______;
(2)试写出碳酸氢钠受热反应的化学方程式______,属于______反应(填反应类型)
拓展:写出碳酸氢钠在日常生活中的一种用途______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

某些金属氢化物与水反应可生成碱和氢气,如:NaH+H2O═NaOH+H2↑.CaH2与足量Na2CO3溶液之间发生反应的产物有(  )
A.Ca(OH)2和H2B.CaCO3、NaOH和H2
C.NaOH和Ca(OH)2D.Ca(OH)2、CaCO3和H2

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

推理是化学学习常用的方法,下列推理正确的是(  )
A.碱溶液的pH大于7,Na2CO3溶液的pH大于7,所以Na2CO3属于碱
B.酸能使紫色石蕊溶液变红,紫色石蕊溶液通入CO2后溶液变红色,所以CO2是酸
C.铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧说明反应物浓度能够影响化学反应
D.食盐加碘能补充人体所需要的碘元素,因此食用加碘盐可预防佝偻病发生

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

某同学测定了生活中一些物质的pH,其中显碱性的是(  )
A.柠檬汁B.肥皂水C.饮用水D.洁厕灵
pH2~31071
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

为了保持身体健康,人体不同器官内的体液需保持一定的酸碱度:
体液尿液胃液血液
pH4.7-8.40.9-1.57.35-7.45
根据上表可知,在正常情况下(  )
A.人体的尿液一定呈酸性
B.广泛pH试纸可精确测得以上体液的pH
C.人体的胃液能使紫色石蕊试液变蓝色
D.人体的血液一定呈碱性

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

欲使pH为4的水溶液的pH变为10,可采用的措施是(  )
A.加水稀释溶液B.蒸发水浓缩溶液
C.加适量碱D.加适量酸

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

有一瓶溶液pH是4.5,如果要使溶液的pH升高,可以用化学方法是______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

我国的领海主权不容侵犯.南海是我国的固有领海,蕴藏着丰富的海洋资源.
(1)南海不仅蕴含着大量的煤、石油、天然气等常规化石燃料,还蕴藏着大量的可燃冰.可燃冰(主要成分是CH4)被科学家誉为“未来能源”,CH4燃烧的化学方程式是______.可燃冰作为能源与煤、石油相比的优点是______.
(2)南海某岛利用资源优势,建成海水综合利用基地,生产各种产品.
①从海水中获取淡水.目前能规模化和产业化淡化海水的方法主要是______.
②从海水中获得氯化钠.将海水进行______可得到粗盐.
③从海水中得到金属镁.用苦卤制取金属镁的流程图如下:
苦卤
石灰乳
步骤Ⅰ
氢氧化镁
稀盐酸
步骤Ⅱ
氯化镁
电解
步骤Ⅲ

苦卤本身含有MgCl2,又经历了步骤Ⅰ、Ⅱ的转化过程,其目的是______;无水MgCl2制取镁的化学方程式为______.
④以海水中获得食盐为原料制取纯碱.
a.经过流程Ⅰ过滤后得到沉淀是______;(填物质的化学式)
b.流程Ⅱ中发生的总反应为______;
c.如果加入氨气不是为了产生氯化铵,那么,氨气在制碱过程中作用是______.

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