给试管中的液体药品加热时液体的体积不得超过试管容积的 .给酒精灯里添加酒精时,酒精的量不能超过酒精灯容积的 ,熄灭酒精灯时 .
考点:
给试管里的液体加热;加热器皿-酒精灯..
专题:
常见仪器及化学实验基本操作.
分析:
从给试管中的液体药品加热时,防止试管内的液体沸腾溅出伤人,试管里的液体不应超过试管容积的;酒精的量不能超过酒精灯容积;用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,不可用嘴吹去分析.
解答:
解:给试管中的液体药品加热时,防止试管内的液体沸腾溅出伤人,试管里的液体不应超过试管容积的;由于酒精具有挥发性,为防止引起失火,给酒精灯里添加酒精时,酒精的量不能超过酒精灯容积;由于酒精具有挥发性,为防止失火,用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,不可用嘴吹;故答案为: 用灯帽盖灭.
点评:
本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、记住常见化学实验中的数字是解答此类试题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:
能证明分子在化学变化中可分的是 ( )
A.打开汽水瓶,有气体逸出
B.10 mL水与10 mL酒精混合,体积小于20 mL
C.加热氧化汞得银白色汞与氧气
D.水蒸发为水蒸气
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科目:初中化学 来源: 题型:
某科学兴趣小组查阅资料得知镁可在氧气中燃烧生成氧化镁,可在氮气中燃烧生成氮化镁,于是设计了如下方案进行验证。
步骤1:用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置。另准备一个有一根铜丝穿过的橡皮塞,铜丝末端固定一根镁条。
步骤2:引燃燃烧匙中足量的红磷,塞好橡皮塞。待充分冷却,观察到广口瓶内水面上升的体积约占原瓶内水面上方空间的1/5左右。
步骤3:往水槽中加水使广口瓶内外水面相平。点燃镁条,更换橡皮塞,镁条在广口瓶内继续燃烧,发出红光,放出热量。待冷却后广口瓶内水位继续上升。
(1)步骤2的目的是 。
(2)在步骤3“待冷却后广口瓶内水位继续上升”是由于瓶内气压 (选填“大于”“小于”或“等于”)外界气压。
(3)拓展应用
①通过该实验可知, (填“能”或“不能”)用镁条代替红磷测定空气中氧气的体积分数,若使用镁条,则测得结果 (填“偏大”或“偏小”);
②由此实验可知,选取代替红磷测定空气中氧气的体积分数的可燃物应具有的性质为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学在用量筒量取蒸馏水时,俯视量筒液面读数为40毫升,倒出部分蒸馏水后,仰视量筒液面读数为35毫升.则该同学倒出的蒸馏水的实际体积( )
A. 等于5毫升 B. 大于5毫升 C. 小于5毫升 D. 无法确定
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科目:初中化学 来源: 题型:
(1)已知空气中氧气的体积分数为21%,小兰同学用如图装置进行验证,实验后发现测得的氧气体积分数小于,请你帮她分析造成这种结果的可能原因(至少答两点): .
(2)用如图的装置来测定空气中氧气的含量,发生的实验现象是: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据如图所示化合物与单质相互转化的关系,回答下列问题:
(1)图中所涉及的化学反应属于哪种基本反应类型?
。
(2)若乙的溶液为浅绿色,Y是红色固体,则X是 (填元素符号)。
(3)若单质Y为氢气,请任写出一个符合图示关系的化学方程式:
。
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学制氧气时,试管炸裂了,造成试管炸裂的原因可能是下列中的( )
①没有给试管均匀预热;②试管外壁潮湿;③试管口没有略微向下倾斜;④忘了在试管口加一团棉花;⑤加热时试管与灯芯接触;⑥收集完氧气,先撤酒精灯;⑦高锰酸钾中混有可燃物
A.全部 B.除④外 C.除⑥⑦外 D. ①②③⑤
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