【题目】阅读下面科普短文,然后回答问题。
臭氧在通常状况下是淡蓝色,有鱼腥臭味的气体。臭氧不稳定,一旦受热极易转化成氧气,并放出大量的热。臭氧的氧化能力比氧气强得多。
臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线,使地球上的生物免遭紫外线的伤害,它是一切生命的保护层。超音速飞机排出的废气中有一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等气体,家用电冰箱中的制冷剂“氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用,会使臭氧层形成空洞,从而使更多的紫外线照射到地球表面,导致皮肤癌的发病率大大增加。如不采取措施,后果不堪设想。
(1)氧气和臭氧是不是同种物质?
(2)将带火星的木条伸入盛有臭氧的集气瓶中可以观察到的现象是什么?
(3)应采取什么方法保护臭氧层? 。
【答案】(1)不是 (2)木条复燃,并燃烧的更旺 (3)使用无氟冰箱
【解析】
试题这是一道信息给予题,通过阅读题目进行分析判断。
(1)阅读题目可知,“臭氧不稳定,一旦受热极易转化成氧气”,说明这是一个化学反应,有不同的物质生成,故知氧气和臭氧不是一种物质。结合所学知识验证,根据它们的化学式可知,氧气的化学式为O2,臭氧的化学式是O3,二者的化学式不同,结构和性质不同,故不是同种物质。
(2)阅读题目可知,“臭氧的氧化能力比氧气强得多”,因此将带火星的木条伸入到盛有臭氧的集气瓶中,将会看到木条复燃。
(3)由于臭氧层对保护地球生态有好处,又因为它会受到多种人为因素的影响,因此我们可以通过限制使用“氟里昂”,减少CO、CO2、NO的排放量,从而达到保护臭氧层的目的。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分离与提纯是获得物质的重要方法。下列实验设计能达到实验目的是( )
实验目的 | 实验设计 | |
A | 除去碳酸钠固体中的少量碳酸氢钠 | 加热至固体质量不再发生变化 |
B | 除去氯化钠固体中的少量碳酸钠 | 先加适量水溶解,再加适量硫酸,蒸发结晶 |
C | 除去硝酸钾溶液中的少量硫酸钾 | 加入过量的硝酸钡溶液。过滤 |
D | 除去钢的中混有的少量锌粉 | 加入过量的稀盐酸,过滤、蒸发、结晶 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】今年5月,中俄签署了东线天然气合作协议。天然气不充分燃烧时会产生炭黑或一氧化碳。
(1)CO具有还原性,写出其在工业上的一种具体用途__________________。
(2)CO与CO2可以相互转化。CO2在高温下与__________反应生成CO。
(3)将CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液变红的原因是_____________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】人类生产生活都离不开水,请回答下列问题。
(1)实验室可用_____测定水的酸碱度。
(2)自来水的净化过程中活性炭的主要作用是_____。
(3)生活中降低水的硬度常用的方法是_____。
(4)请举出你在生活中节约用水的一种做法_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】回答下列与水有关的问题。
(1)日常生活中,可用______区分硬水和软水;
(2)水能变成水蒸气,这属于水的______(选填“物理”或“化学”)性质;
(3)在电解水实验中,与电源的______(选填“正”或“负”)极相连的玻璃管内收集到的气体能够燃烧。
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【题目】下表是三种物质在不同温度时的溶解度,根据表中信息回答问题。
温度/C | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | 氯化钠 | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
硝酸钾 | 13.3 | 31.6 | 64.0 | 110.0 | 169.0 | 246.0 | |
氢氧化钙 | 0.19 | 0.17 | 0.14 | 0.12 | 0.09 | 0.08 |
(1)60℃时,氯化钠的溶解度__________硝酸钾的溶解度(填“大于”、“小于”或“等于”);
(2)表中某物质的饱和溶液随温度升高析出固体,该物质是____________;
(3)向20℃的氢氧化钙和溶液中加入少量生石灰,再冷却至20℃,此时溶液中溶质的质量比加入生石灰前的溶液中溶质的质量___________(填“增大”、“减小”或“不变”);
(4)混有少量氯化钠的硝酸钾固体,加水配成80℃的硝酸钾饱和溶液,再冷却至20℃,析出晶体并得到溶液。下列有关说法中正确的____________(填字母序号)。
A析出的晶体中不一定含有硝酸钾
B所得溶液一定是硝酸钾饱和溶液
C上述方法可以将两种物质完全分离
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【题目】化学就在我们身边。请用相关的化学知识回答下列问题:
(1)“西气东输”输的是_____________。
(2)用活性炭来吸收甲醛等有毒气体,这是利用活性炭的___________性。
(3)在氢气、氧气、金刚石、二氧化碳中:
①能使带火星的木条复燃的是____________;
②用于高能燃料的是____________;
③能使澄清石灰水变浑浊的气体是____________;
④可用于裁玻璃的是____________。
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【题目】盐是我们身边重要的化合物。
(1)水瓶内水垢的主要成分是碳酸钙,可用__(填一种调味品)除去。
(2)常用小苏打治疗胃酸过多,有关反应的化学方程式是__。
(3)碳酸钠可用于洗涤剂的生产,是因为它的水溶液呈__(填“酸”“碱”或“中”)性。
(4)将一定量的硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合,充分反应后过滤,得到无色溶液,该无色溶液中一定含有溶质硫酸钠,可能含有溶质__。若要验证这种可能含有的溶质,不宜使用__(填字母序号)。
A酚酞溶液 B pH试纸 C硫酸铵 D氯化钠
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【题目】回答下列问题:
(1)NaNO2中N元素的化合价为_____。
(2)由N、H、Cl三种元素组成的一种盐的化学式是_________。
(3)纯棉毛巾、真丝围巾、羊毛衫、塑料拖鞋等物品中,属于合成材料制品的是_。
(4)油锅着火了,用锅盖盖灭,其原理是____________________。
(5)从分子的角度分析,做饭时闻到饭菜的香味,是因为_____________。
(6)SO2中“2”表示的意义是__________________。
(7)我们中学生是传播“低碳”理念,倡导“低碳”生活的先行者,请你提出一条“低碳”生活的具体做法___________________________。
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