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11.如图图象与所属实验现象相符的是(  )
A.
   稀释NaOH溶液
B.
    镁在空气中燃烧
C.
     铁加入稀盐酸中
D.
      氧气的溶解度

分析 A、根据稀释氢氧化钠的过程中氢氧化钠的浓度降低,溶液的pH减小但再稀溶液也是碱性的溶液,pH大于7分析.
B、根据镁在空气中燃烧生成氧化镁分析.
C、根据铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,到铁反应完全即不再产生氢气分析.
D、根据气体的溶解度随温度的升高而减小分析.

解答 解:A、稀释氢氧化钠的过程中氢氧化钠的浓度降低,溶液的pH减小但再稀的溶液也是碱性的溶液,pH大于7不会等于7更不会小于7,A不正确.
B、镁在空气中燃烧生成氧化镁,生成的氧化镁的质量随反应的进行而增大,B正确.
C、铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,到铁反应完全即不再产生氢气因此生成的氢气的质量不再发生改变,C不正确.
D、气体的溶解度随温度的升高而减小,D不正确.
故选B.

点评 本题是学科渗透题,要学会识图.图象问题与变化过程是否相符关键是分析清楚变化过程的转折点.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.如图,往容器内吹入一定量的空气,发生燃爆现象:硬纸板随热气流冲高,蜡烛熄灭.下列说法不正确的是 (  )
A.蜡烛熄灭是因为蜡烛的着火点改变了
B.发生燃爆后体系的温度升高,氧气耗尽蜡烛熄灭
C.在有限的作业空间,要谨防可燃性粉尘发生燃爆事故
D.实验用的容器可用废旧矿泉水瓶,但不能用玻璃瓶

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.实验室制取气体所需的装置如下图所示,请回答下列问题:

实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;选用的发生装置为A;收集装置为C 或E(均填字母)在加入药品之前应对实验装置进行检验气密性;若用E装置收集氧气,当观察至导管口有气泡连续均匀 地放出时,即可进行收集;若用C装置收集氧气,检验氧气是否已经集满的方法是把带火星的木条放在集气瓶口,没有复燃,证明集满.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.已知镁能与空气中氮气反应,化学方程式为:3Mg+N2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg3N2,若有1.00克镁在空气中充分燃烧,生成物的质量一定不可能的是(  )
A.1.20~1.35克B.1.42~1.62克C.1.55~1.65克D.1.42~1.55克

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

6.Ca(OH)2在80℃时,饱和溶液溶质的质量分数为x,20℃时,饱和溶液溶质的质量分数为y,常压下取80℃时Ca(OH)2饱和溶液a g,蒸发掉w g水,趁热滤去析出的固体,再恢复到20℃,滤液中溶质质量分数为z,则下列关系正确的是(  )
A.y=zB.z>x>yC.y>x>zD.x=z

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.通过一年的化学学习,我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质,我能根据所学知识回答下列问题:
如图1是实验室常用的制取气体的装置:

(1)实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,所选用的发生装置是A(填序号,下同),选择E装置收集氧气,判断已经集满氧气的现象是当集气瓶口出现大气泡时,证明已满.
(2)小丽欲使用如图2装置收集较纯净的氢气,具体的操作在集气瓶中装满水,氢气从b端进入.
(3)小丽收集一瓶氧气,然后将燃着的硫放入该集气瓶中继续做气体性质实验,硫在氧气中燃烧的现象是明亮的蓝紫色火焰、放出热量、生成有刺激性气味的气体.实验结束,为了防止生成的气体污染空气,小丽向集气瓶中加入少量氢氧化钠浓溶液,有关反应的化学方程式为SO2+H2O═H2SO3
(4)炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应,在实验室里,可用如图3所示装置进行实验:实验中玻璃管内的现象红色变黑色,该反应的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2,酒精灯的作用是处理尾气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.不锈钢中含有铁和镍(Ni),为了检测铁和镍的活泼性,小涛进行了实验,结果如表.则它们的活泼性顺序为(  )
金属 HCl溶液Fe(NO32溶液 Ni(NO32溶液
Fe产生气体-有金属析出
Ni产生气体无金属析出-
A.Fe>Ni>HB.H>Ni>FeC.Fe>H>NiD.Ni>Fe>H

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.豆浆被称为“植物奶”,其中含有异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能.下列有关异黄酮的说法正确的是(  )
A.异黄酮的摩尔质量是222g
B.异黄酮中碳、氢元素的质量比为3:2
C.异黄酮由15个原子,10个氢原子和1个氧分子构成
D.异黄酮中氢元素的质量分数最小

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.如图为实验室用于制取气体的常用装置,请回答下列问题:

(1)装置中试管口一定要略向下倾斜,其目的是防止泠凝水倒流入试管将试管炸裂.
(2)若用高锰酸钾制取氧气,该反应的符号表达式为KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,发生装置应选取A(填字母).
(3)若用过氧化氢制取氧气,该反应的符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,发生装置应选取B(填字母),此方法与用高锰酸钾制取氧气相比,优点有节能、环保、安全(一条即可).
(4)收集氧气可选用E装置,因为氧气不易溶于水;另外也可选用C图装置,用该方法收集氧气时,检验氧气是否收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,木条熄灭,则证明已满.
(5)某同学用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气时,水槽中的水变红了,试分析可能的原因为试管口没有塞一团棉花.
(6)某同学用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气,结果所收集的氧气不纯,试分析可能的原因刚有气泡冒出就立刻收集(一条即可).

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