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在括号内填入物质的名称
(1)
 
+
 
 
点燃
二氧化硫   
(2)
 
+
 
 
点燃
五氧化二磷
(3)
 
+
 
 
点燃
二氧化碳    
(4)铁+
 
点燃
 

(5)高锰酸钾
加热
 
+
 
+
 

(6)过氧化氢
二氧化锰
 
+
 
 
(7)氯酸钾
二氧化锰
 
+
 

以上反应属于化合反应的是
 
,属于分解反应的是
 
,属于氧化反应的是
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,反应类型的判定
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写;再根据反应特征确定反应类型.
解答:解:(1)硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,反应的文字表达式为:硫+氧气
点燃
二氧化硫.
(2)红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,反应的文字表达式为:磷+氧气
点燃
五氧化二磷.
(3)碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,反应的文字表达式为:碳+氧气
点燃
二氧化碳.
(4)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的文字表达式为:铁+氧气
点燃
四氧化三铁.
(5)高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为:高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(6)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的文字表达式为:过氧化氢
二氧化锰
水+氧气.
(7)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,反应的文字表达式为:氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气.
(1)、(2)、(3)、(4)均符合“多变一”的特征,均属于化合反应;(5)、(6)、(7)均符合“一变多”的特征,均属于分解反应;(1)、(2)、(3)、(4)均是物质与氧气发生的化学反应,均属于氧化反应.
故答案为:(1)硫、氧气;(2)磷、氧气;(3)碳、氧气;(4)氧气、四氧化三铁;(5)锰酸钾、二氧化锰、氧气;(6)水、氧气;(7)氯化钾、氧气
化合反应:(1)、(2)、(3)、(4); 分解反应:(5)、(6)、(7); 氧化反应:(1)、(2)、(3)、(4).
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写文字表达式、判定反应类型的能力,掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

写出下面元素的符号,并记住.
元素名称
元素符号
 
 
 
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)用纳米级的某种氧化物作催化剂,使汽车尾气中的CO跟NO反应转化为两种气体,其中一种可参与植物的光合作用,另一种是空气中含量最多的气体.写出NO和CO反应的化学方程式
 

(2)夏天的变色眼镜的玻璃片中含溴化银(AgBr),溴化银见光分解为银(Ag)和溴 (Br2),镜自动变暗.光线弱时,溴与银又化合生成溴化银.眼镜变亮,试写出化学方程式.见光
 
,避光
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

数九严冬,寒风刺骨,江河冰封,水中的生物却能安然度过,这是为什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学反应前后,元素的种类不变.请模仿通过电解水实验推导水的组成,推导碱式碳酸铜的组成元素
(1)信息:碱式碳酸铜
加热
                              
(2)碱式碳酸铜的组成元素有(写名称)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气质量预报主要内容包括:首要污染物、空气污染指数和空气质量级别.
空气污染与空气质量级别的对应关系(表1)
空气污染指数0-5051-100101-150151-200201-250251-300>300
空气质量状况轻度污染Ⅰ轻度污染Ⅱ轻度污染Ⅲ重度污染Ⅰ重度污染Ⅱ
空气质量级别
2012年5月4日我国部分城市空气质量日报(表2)
城市首要污染物空气质量指数空气质量级别
广州可吸入颗粒物111Ⅲ轻度污染Ⅰ
天津可吸入颗粒物82
昆明二氧化硫61Ⅱ良
海口--24Ⅰ优
(1)上述城市中易出现酸雨的城市是
 

(2)请根据表1和表2的内容,确定当日天津的空气质量级别:①
 

(3)为了提高广州的空气质量,可以采取哪些措施?

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学式表示下列反应,并指出反应类型(填化合或分解)
(1)硫在氧气中燃烧
 
属于
 
反应
(2)高锰酸钾受热分解
 
   属于
 
反应
(3)镁在空气中燃烧
 
   属于
 
反应
(4)过氧化氢溶液中加入二氧化锰制氧气
 
   属于
 
反应
(5)木炭在氧气中燃烧
 
属于
 
反应
(6)碳酸受热分解
 
属于
 
 反应
(7)铁丝在氧气中燃烧
 
属于
 
反应
(8)水通电分解
 
属于
 
反应
(9)红磷在空气中燃烧
 
  属于
 
反应
(10)二氧化碳与水反应
 
    属于
 
 反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

取用粉末、小颗粒状的药品应用
 
 
;取用块状或密度较大的固体药品应用
 
夹取,即将容器(如:试管)横放,把药品放入容器口后,再把容器
 
地竖立起来,让药品滑到容器底部.

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科目:初中化学 来源: 题型:

溶液pH的范围通常在
 
之间;pH=0时,溶液呈
 
性;pH=1时,溶液呈
 
性;测定溶液的pH可用
 
 
.若用PH试纸测溶液的酸碱度,简述实验操作
 
大多数农作物适宜在接近
 
的土壤中生长,酸性太强(pH<
 
)或碱性太强(pH>
 
)的土壤都不适宜作物的生长.雨水的pH<
 

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