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    2．生活中处处有化学，以下做法不合理的是（　　）
    A．用食醋清除水壶中的水垢B．用汽油擦洗衣服上的油污
    C．用碘酒给伤口消毒D．用亚硝酸钠替代食盐腌制肉类食品

    分析 A、根据水垢的主要成分是碳酸钙和酸的化学性质进行分析．
    B、根据汽油能溶解油污进行分析．
    C、根据碘酒的性质和用途进行分析．
    D、根据亚硝酸钠有毒进行分析．

    解答 解：A、水垢的主要成分是碳酸钙，能与醋酸反应生成易溶于水的醋酸钙，故A做法正确；
    B、汽油能溶解油污，用汽油去除衣服上的油污，故B做法正确；
    C、碘酒是一种常用的消毒剂，可用于伤口消毒，故C做法正确；
    D、亚硝酸钠是有毒的工业盐，不可代食盐腌制肉类食品，故D做法错误；
    故选D．

    点评 化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．归纳与反思是学习化学的重要环节．下列各项归纳完全正确的是（　　）
    A性质与用途B安全常识
    氧气有助燃性--做燃料
    熟石灰呈碱性--改良酸性土壤
    一氧化碳有还原性--用于冶炼金属    		皮肤沾上浓硫酸--用氢氧化钠溶液中和
    炒菜时油锅起火--弃锅逃走
    假酒中毒--甲醇引起
    C日常生活经验D物质与微粒构成
    区别软水和硬水--肥皂水
    衣服上的圆珠笔油--用汽油或酒精搓洗
    鉴别真黄金和假黄金（铜锌合金）--观察颜色    		金属铜--由铜原子构成
    氧气--由氧气分子构成
    氯化钠--由Na+和Cl-构成
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．根据如图装置图，回答有关问题．

    （1）写出装置图中标号仪器的名称：①酒精灯
    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气可选用的发生装置是B（填字母），二氧化锰的作用是催化作用．
    （3）写出实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的符号表达式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，将药品装入试管时需要用到药匙（填仪器名称）；若收集一瓶氧气，供硫在氧气中燃烧实验使用，则选择的气体收集装置是E（填字母），理由是二氧化硫有毒，需要用水吸收，若用该方法收集的氧气不纯，可能的原因是集气瓶没有装满水（写一条即可）．
    （4）若F装置收集氧气，应从导管a（填“a”或“b”）处通入，因为氧气具有的密度比空气大物理性质，若用该方法收集氧气，则验满的操作和现象是把带火星的木条放在b导管口，木条复燃，证明集满．
    （5）实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集，主要实验步骤有：
    ①给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查装置气密性；
    ④装药品，将试管固定在铁架上；⑤用排水法收集氧气；⑥从水中取出导管．
    正确的操作顺序为B（选填字母）
    A．③④①⑤②⑥B．③④①⑤⑥②C．④①③⑤②⑥D．④①②⑤⑥②
    （6）G操作的目的是检验装置气密性，若操作成功，预计会看见的现象是导管口有气泡产生．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．实验室常用如图所示装置来制取氧气：

    （1）写出图中标号仪器的名称：a酒精灯、b长颈漏斗．
    （2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是B（填序号），其中二氧化锰起催化作用．反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
    （3）用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气可选择的装置为AC或AE（填序号），该反应的符号表达式为2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑
    （4）用E装置收集氧气时待导管口的气泡连续均匀冒出时开始收集，目的是排净装置内的空气
    （5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体加热来制取氨气．常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水．制取并收集氨气，应该从图中选择的发生装置是A（填序号，下同），收集装置是D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．某校化学兴趣小组的同学对一瓶存放已久的氢氧化钠溶液产生浓厚的兴趣，他们探究该溶液是否变质的过程如下：
    【提出问题】该氢氧化钠溶液是否变质？
    【猜想与假设】
    猜想①：氢氧化钠溶液可能全部变质，其溶质是Na2CO3（填化学式，下同）
    猜想②：氢氧化钠溶液可能部分变质，其溶质是NaOH、Na2CO3．
    猜想③：氢氧化钠溶液没有变质，其溶质是NaOH
    【实验探究】
    实验步骤实验现象实验结论
    （1）取样于试管中，滴加足量的氯化钡溶液产生白色沉淀原溶液中一定有碳酸钠
    （2）取（1）反应后的上层清液于试管中，滴加无色酚酞试液溶液成红色原溶液中一定有氢氧化钠
    【实验结论】综合上述实验（1）、（2），你得出的结论是猜想②成立．
    【反思拓展】（1）氢氧化钠露置于空气中容易变质，原因是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O（用化学方程式表示）．
    （2）在分析化学反应的物质成分时，除了考虑生成物外，还需考虑的是反应物是否过量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．铬（Cr）为不锈钢主要的添加元素，含量一般在12%以上．铬的表面生成一薄层致密的钝态氧化物保护膜是不锈钢具有耐蚀性主要原因．请回答下列问题：
    （1）不锈钢是一种合金（填“合金”或“金属”）．
    （2）相同温度下，取大小相同、表面光亮的Cr、Mg、Cu三种金属薄片，分别投入等体积等溶质质量分数的足量稀盐酸中（反应中Cr显+2价），现象如下：
    金属CrMgCu
    与盐酸反应现象放出气泡速率缓慢放出气泡速率较快无明显现象
    ①上述三种金属的活动性由强到弱的顺序是Mg＞Cr＞Cu．
    ②从上述探究实验可知，Cr能（填“能”或“不能”）跟CuSO4溶液反应．若反应，请写出反应的化学方程式Cr+CuSO4=CrSO4+Cu．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列物质能溶于水的是（　　）
    A．AgClB．BaSO4C．Ca（NO3）2D．Fe（OH）3

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．能保持氢气化学性质的微粒的是（　　）
    A．氢元素B．氢原子C．氢离子D．氢分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．人们的日常生活离不开金属，高科技新材料的开发和应用也需要金属．
    （1）根据下图金属应用的实例推断，金属具有的物理性质有导电性、导热性、延展性．

    （2）合金在生产生活中得到广泛的应用，下列合金能用来制造人造骨的是C（填序号）．
    A．不锈钢    B．黄铜    C．钛合金    D．硬铝．

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