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20.A是非金属,E是金属,B、C、D是化合物,它们之间有如下图所示的转化关系(反应条件已略去).请回答下列问题:

(1)在①②③④中,属于化合反应的是③④(填序号).
(2)反应①的化学方程式是C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

分析 首先根据物质的性质和反应规律找出突破口,黑色非金属单质A和黑色化合物B反应生成红色单质E和气体D,符合此条件和现象的是木炭和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,故A是炭,B是氧化铜,E是铜,D是二氧化碳,无色气体化合物C也能和氧化铜反应生成二氧化碳和铜,C就是一氧化碳,然后将推出的物质进行验证即可.

解答 解:(1)黑色非金属单质A和黑色化合物B反应生成红色单质E和气体D,红色单质E是金属铜,B就是氧化铜,A是木炭,D就是二氧化碳,C能和氧化铜反应生成二氧化碳,C就是一氧化碳,属于化合反应的是③碳和氧气反应、④一氧化碳和氧气反应;
(2)反应①是碳和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳,化学方程式是:C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
故答案为:(1)③④;
(2)C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解一些有关水的知识.请你回答:
(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是蒸馏.活性炭的主要作用是吸附色素和异味.
(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度.
(3)图是电解水实验装置.试管2中的气体名称是氢气,试管1、2中气体的体积比为1:2.书中用电解水实验证明的结论是水是由氢元素和氧元素组成的.
(4)地球上的总储水量虽然很大,但淡水很少,爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于约用水的是B(填序号).
A.公共场所不必随手关水龙头  B.洗完菜的水用来浇花  C.不间断放水刷牙.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列变化过程中,对应关系正确的是(  )
A.
稀释等质量的30%H2SO4和10% H2SO4
B.
用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
C.
将等质量的Mg和Fe投入到足量稀H2SO4
D.
     电解水

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.如图所示是甲、乙、丙三个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并回答下列问题:
(1)所发生的三个反应有多个共同的特点,分别是:
①都是与氧气反应;
②反应条件都是点燃;
③都属于化合反应;
④生成物都是氧化物. (只答四点即可)
(2)乙实验进行时,燃烧匙中硫的状态是液态.
(3)写出这三个反应的文字表达式:
甲:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;
乙:硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫;
丙:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.现以Mg、C、P、O2、Fe、KMnO4等物质为反应物,按下列要求写出相应的化学方程式:
(1)燃烧只生成能使澄清石灰水变浑浊的气体C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(2)两种非金属单质反应,生成固态物质4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)剧烈燃烧,火星四射,有黑色固体产生3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)分解反应,生成物中既有单质又有化合物2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(5)剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成白色的固体2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.环境和能源是人类生存和发展的基本条件,下列有关环境和能源的说法错误的是(  )
A.所有化学反应在生成新物质的同时,都伴随着热量放出
B.煤、石油、天然气是三种重要的化石燃料
C.太阳能、风能等是人类正在利用和开发的重要能源
D.氢气的热值高,燃烧后产物无污染,是未来最理想的能源

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.某实验小组的同学用氢氧化钙和盐酸进行酸碱中和的实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸,实验结束后,发现忘了滴加指示剂.他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究.
(1)复分解反应的发生需要一定的条件.氢氧化钙和盐酸能发生复分解反应是因为有水生成.
(2)探究烧杯中溶液中溶质的成分.
【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么?
【猜想】猜想一:可能是Ca(OH)2和CaCl2;猜想二:可能只有CaCl2
猜想三:可能是可能是CaCl2、HCl.
【查阅资料】CaCl2溶液显中性.
【进行实验】
实验一:取少量烧杯内溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡,若溶液无色(或无明显现象),说明猜想一不正确.
实验二:另取烧杯内的少量溶液于另一只试管中,逐滴加入碳酸钠溶液至过量,若先产生气泡,后出现白色沉淀,说明猜想二不正确,猜想三正确.
实验三:取少量烧杯内溶液于试管中,用下列物质中的C(填序号)不能说明猜想三正确.
A、紫色石蕊B、氢氧化铜C、硝酸银D、锌
【反思与拓展】
①在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需考虑反应物是否过量.
②要处理烧杯内溶液,使其溶质只含有CaCl2,应向烧杯中加入过量的CaCO3
③实验室欲中和100g7.3%的盐酸,至少需要多少克熟石灰?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列物质的化学名称与俗名,对应错误的是(  )
A.汞--水银B.氧化钙--熟石灰、消石灰
C.氢氧化钙水溶液--石灰水D.氢氧化钠--烧碱、火碱、苛性钠

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列有关水的说法不正确的是(  )
A.水是由氢气和氧气组成的B.用活性炭可除去水中的色素和异味
C.水是人类生存必不可少的D.工业污水经净化处理后再排放

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