【题目】金属材料在人类的生产、生活中有着十分重要的作用。
(1)铝是一种常见金属,用途十分广泛。请回答下列问题:
①下图是铝在元素周期表中的信息以及原子结构示意图。铝的相对原子质量是________,下列原子结构示意图所对应的元素与铝元素化学性质相似的是________(填字母序号,下同)。
②氮化铝(AlN)是一种良好的耐热冲击材料,氮化铝中N元素的化合价为_________价;氮化铝遇水缓慢反应产生一种白色胶状沉淀氢氧化铝和一种刺激性气味的气体(该气体通入无色酚酞试液后,试液变红),则该反应的化学方程式为_________。
③铝块能制成铝箔、铝丝,是利用了铝的_________________性;铝制品不易锈蚀的原因是___________________(用化学方程式解释)。
④为探究铝、铜的金属活动性顺序,某同学选用了下列药品进行实验,其中可行的是__________。
a.铝丝、铜丝、氯化镁溶液 b.铝丝、铜丝、硫酸铜溶液
(2)A~G是初中化学常见的物质。已知A为黑色固体单质,B为红棕色粉末,G为紫红色固体单质,它们的转化关系如右图所示,回答问题。
①写出化学式:B__________;E_________。
②反应Ⅲ的化学方程式为_____________________。
(3)用200t含氧化铁80%的赤铁矿石,理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量为_______t(结果保留至0.1)。
【答案】 26. 98 D -3 AlN + 3H2O = Al(OH)3↓ + NH3↑ 延展 4Al + 3O2 = 2Al2O3 b Fe2O3 CO Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu 116.7
【解析】(1) ①由图中元素周期表可以获得的信息,汉字下面的数字表示相对原子质量,铝的相对原子质量为26.98;原子最外层电子数相同,化学性质相似,图乙中的四种粒子的化学性质与铝原子相似的是D;②Al元素的化合价为+3价,设氮元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+3)+x=0,则x=3价;氮化铝可与水反应生成氢氧化铝和氨气(NH3),反应的方程式是:AlN+3H2O=Al(OH)3↓+NH3↑;③铝块能制成铝箔、铝丝是利用了铝的延展性,铝制品不易锈蚀的原因是铝在空气中氧化生成一层致密的氧化铝薄膜覆盖在铝的表面阻止铝进一步氧化:4Al + 3O2 = 2Al2O3;④a、铝丝、铜丝都不与氯化镁溶液反应,不能验证两种金属的活动性;b、铝丝和硫酸铜溶液反应,证明铝的活动性比铜强;(2)A为黑色固体单质,而B为红棕色粉末,所以可以判断A为碳单质,而B为氧化铁粉末,它们在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳,而C为无色气体,则C为二氧化碳,D为铁,C可以和A在高温下反应,则E为一氧化碳,G为紫红色固体单质,则G为单质铜,一氧化碳和F在加热条件下反应生成G单质铜,则F为氧化铜;①根据上述分析可知B为Fe2O3,B为CO;②反应Ⅲ是铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,反应的方程式为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;(3)设理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量是,
Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
160 112
≈116.7t。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图像与实验表述一致的是
A. 加水稀释 NaOH 溶液
B. 一定温度下,向不饱和 KNO3 溶液中加入 KNO3固体
C. 向一定量的 Na2SO4 溶液中滴加 BaCl2
D. 在密闭容器中,镁帯燃烧前后固体质量的变化
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请用学过的化学知识回答问题。
①空气成分中,含量最多的气体是_____(用化学式表示),用于填充气球且性质稳定的气 体名称_____。
②甲烷可作燃料,其燃烧的化学方程式是_____。
③β一胡萝卜素(化学式:C40H56)是一种常见食品添加剂,0.1mol C40H56中约含_____________个C40H56分子(用科学计数法表示)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】写出下列化学方程式。
(1)电解水___________________
(2)二氧化碳通过炽热的焦炭层___________________
(3)加热氯酸钾与二氧化锰的混合物___________________
(4)一氧化碳还原氧化铁___________________
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是
A. ①用一氧化碳气体还原一定质量的氧化铜粉末
B. ②用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气
C. ③向一定体积的稀盐酸中逐滴加入足量的氢氧化钠溶液
D. ④某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“符号——模型”,认识物质的一种方法。
⑴ 下图为乙醇和二甲醚的分子结构模型。
① 下列关于两者的说法正确的有________(填标号)。
A.均属于有机物 B.性质完全相同 C.化学式均为C2H6O
② 乙醇中碳、氧元素的原子个数比为_____________。
③ 二甲醚完全燃烧生成的二氧化碳和水的分子个数比为_____________。
⑵ 硫原子的结构示意图为,则硫离子符号为______。
⑶ 化学上用表示原子核内有1个质子和1个中子的氢原子(如图。
①、与这三种原子均属于氢元素的原因是_____________________。
②下图所示模型能正确表示原子结构的是________(填标号)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)下列实验现象的描述正确的是(______)(多选,用字母作答)
A. 将燃烧的木条伸入人体呼出的气体中,木条燃烧更旺
B.一氧化碳在空气中燃烧,产生蓝色火焰
C.将一根打磨过的铁丝伸入硫酸铜溶液中,铁丝表面有红色固体析出
D. 向滴有酚酞的NaOH溶液中逐滴滴加稀盐酸,溶液由无色变为红色
E. 将一枚生锈的铁钉浸入稀盐酸中片刻,溶液变为浅绿色
(2)请从下列甲乙两题中任选一题作答。
试题甲:探究燃烧的条件 | 试题乙:探究二氧化碳的性质 |
实验过程,能观察到燃烧现象的是 _____,(填序号),热水的作用是 _____和隔绝氧气,实验方法为控制变量法,就白磷而言,控制的变量为____。 | 实验过程中观察到,干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中,纸花的颜色会____ ,反应的化学方程式为____,实验方法为控制变量法,本实验控制的变量为 ______。 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请结合下列实验装置,回答问题。
(1)仪器①名称是 _____________________________。
(2)实验室用 A 装置制取氧气,反应的化学方程式为_________ 。若用过氧化氢溶液与二氧化锰为原料制取一瓶干燥的氧气,所选装置连接顺序是 _____________________(填管口序号)。
(3)实验室制取并收集一瓶二氧化碳气体,应选用的装置是 ___________________(填装置序号),该反应的化学方程式为 _______________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在下面物质转化的关系图中,A、B、C、D是初中化学中常见的单质;甲、乙是酒精燃烧时产生的两种物质;丁是常用建筑材料的主要成分;G为无色有刺激性气味的气体,能使紫色石蕊溶液变蓝;J是赤铁矿的主要成分。
(1)写出化学式:乙是___________,G是__________________;
(2)写出H与J反应的化学方程式:_________________________________;
(3)J溶解于稀盐酸中,溶液呈黄色,反应完全后,再向所得溶液中加入足量纯净的D的粉末,溶液逐渐变成浅绿色,写出有关变化的方程式:___________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com