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    英国科学家道尔顿最先确立了原子学说，他的中心论点主要有：①原子是不能再分的粒子；②原子是微小的实心球；③同种元素的原子，其性质和质量都相同。而现代科学实验表明：同种元素的原子内部有相同的质子数和不一定相同的中子数。从现代的观点看，你认为道尔顿的三个论点中，不确切的是（    ）

    A.①      B.①③      C.②③      D.①②③

       


     答案    思路解析：（1）原子是可以再分的，且并不是实心球；（2）由于原子的质量主要集中在原子核上，质子和中子的质量决定了原子的质量，而自然界中有许多质子数相等、中子数不等的原子，如C-12和C-14，原子核内均有6个质子，前者原子核中有6个中子，后者原子核中有8个中子。

    答案：D


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列是一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是（　　）

    　                       

    A．我是紫红色的固体     B．我在天然界硬度最大

                    

    　  C． 我会生锈            D． 我在常温下是气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    （1）原子的构成包括原子核和　　两部分．

    （2）某元素的原子结构示意图是，它属于　　（填“金属”或“非金属”）元素，该原子的核内有　　个质子，在化学反应中容易　　电子成为阳离子．

    （3）上述原子在元素周期表中的信息如图，由此可知此原子的相对原子质量约为　　（填整数），中子数为　　．

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    人体中必需的微量元素有铁、氟、锌、硒（Se）、碘等，虽然含量少，但对健康至关重要．下面提供几种微量元素的相关信息，请认真分析并回答下列问题：

    ①上述微量元素的原子中质子数最少的是　　（填元素符号）．

    ②铁离子核外电子数为　　．

    ③硒原子在化学反应中容易得到　　个电子，形成硒离子　　（填离子符号）．

    ④碘元素的化学性质与氟相似，由此可以推知碘原子最外层电子数为　　

    ⑤从B图中你可以获得的信息是　．（写一条）

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    设计实验:在蜡烛火焰上方罩上一个冷而干燥的烧杯,观察烧杯壁上的现象;再将烧杯迅速倒置,向其中加入少量澄清石灰水,振荡,观察现象。

    对上述实验设计思路的描述有以下几点:

    ①将烧杯罩在火焰上方有利于燃烧产物的汇集;

    ②用冷的烧杯可使变化过程中产生的水迅速凝结;

    ③将烧杯迅速倒置可避免产生的气体向空气中散逸;

    ④振荡有利于产生的气体与石灰水充分接触。

    对描述的认识正确的是　(　　)

    A.①②正确③④错误

    B.③④正确①②错误

    C.①②③正确④错误

    D.①②③④都正确

      

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是表示气体微粒的示意图，图中“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（　　）

    　

    A．

    B．

    C．

    D．

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在科学研究中，分类是常用的方法之一．对于同一种物质，由于分类的依据不同，分类的结果也有所不同．以“水”为例，下列各组物质中，水均与其他三种物质所属类别不同．

    （1）依据物质通常存在的状态：在H2O、CO2、Mg、Ca中，水属于           ．

    （2）依据所含物质种类数目：在水、空气、土壤、海水中，水属于          ．

    （3）依据物质所含元素种类：在H2O、H2SO4、Na2CO3、NaOH中，水属于         ．

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图．

    请回答下列问题：

    （1）表中磷原子的核电荷数x=　　，写出硫离子的结构示意图　　．

    （2）表中原子具有相对稳定结构的元素是　　．

    （3）在化学反应中，每个镁原子失去　　个电子形成镁离子．

    （4）铝元素与氯元素形成的化合物化学式为　　．

    （5）上述元素在周期表中处于同一周期的原因是　　．

       

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某同学用如图所示的装置做测定空气中氧气含量的实验，

    （1）红磷在氧气中燃烧时，观察到的现象是　　．

    （2）红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹观察到的现象是　　．

    （3）燃烧后，集气瓶内气体主要是氮气，结合本实验可推测出氮气的性质：物理性质　，化学性质　　．

    （4）实验中发现进入集气瓶里的水未达到预定高度，请分析原因　　（答一种可能的原因）．

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