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    合金的强度和硬度一般比组成它的纯金属要
     
    ，但熔点比组成它的金属一般都
     
    ．因此合金具有更广泛的用途．
    考点：合金与合金的性质
    专题：金属与金属材料
    分析：合金是指由一种金属和其它金属或非金属熔合而成的具有金属特性的物质，与组成合金的纯金属相比，合金的优点一般有强度好、熔点低、抗腐蚀性更好等．
    解答：解：合金的硬度比组成它的纯金属的硬度大，多数合金硬度大于组成它的成分金属；多数合金的熔点低于组成它的成分金属的熔点．
    故答案为：大；低．
    点评：本题难度不大，考查合金的性质，了解合金的性质是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校研究性学习小组的同学为了探究呼出的气体和吸入的空气中氧气，二氧化碳和水蒸气的含量是否相同，设计了简单的实验方案，其主要步骤如图，请根据图示回答问题．

    （1）第一步应如何操作？
     

    （2）下表是他们的探究方案，请你填写完整．
    探究内容 实验操作 实验现象 结论 判断依据
    二氧化碳含量是否相同
     
     
     
     
    氧气含量是否相同
     
     
     
     
    水蒸气含量是否相同
     
     
     
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    等质量的碳、镁、铁分别在足量的氧气中充分燃烧，消耗氧气的质量比是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    认识燃烧，科学地利用燃烧，使燃烧为人类服务是十分重要的．
    为验证可燃物燃烧的条件，某兴趣小组进行了如下探究活动．
    查阅资料]白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，两种物质的燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，能与空气中的水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO3）．
    【设计实验】小组同学设计了下图的实验装置进行实验．
    【收集证据】实验中获得了如下实验事实：
    ①A试管内的白磷燃烧；②热水中的白磷不燃烧；③B试管内的红磷
    不燃烧．白磷燃烧的化学方程式为
     
    ．
    【得出结论】
    结论1：依据上述实验事实
     
     （选填序号）可知：可燃物燃烧需与氧气接触．
    结论2：依据上述实验事实①③可知：可燃物燃烧需满足的条件是
     
    ．
    【拓展延伸】若将A试管上带玻璃管的橡皮塞换成实心橡皮塞，在实验中可能会发生的问题是：
     
    ；若去除A试管上带玻璃管的橡皮塞，在实验中又可能会出现的问题是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列能源属于清洁能源的是
     

    A．煤         B．石油       C．氢能     D．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    利用分子和原子的相关知识回答：
    （1）金秋时节，丹桂飘香．说明分子
     
    的性质；
    （2）将50mL水与50mL酒精混合后，总体积小于100mL，原因是
     
    ；
    （3）氧气与氮气的化学性质不同，其原因是
     
    ；
    （4）1滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用适当的数字和符号填写：
    （1）钙原子
     
    ，
    （2）氢氧根离子
     
    ，
    （3）+2价的镁元素
     
    ，
    （4）2个水分子
     
    ，
    （5）地壳中含量最高的金属元素
     
     
    （6）食盐（氯化钠）
     
    ，
    （7）氧化钙
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气的成分以
     
    为主，其中
     
    约占空气体积的0.94%，
     
    约占空气体积的0.03%．空气属于
     
    （填“纯净物”或“混合物”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    全球气候变暖的原因之一是温室效应，在我们所学过的常见气体中，
     
    （写化学式）是能产生温室效应的气体，该气体通入澄清的石灰水能使石灰水变浑浊，请你写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式：
     
    ．

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