分类和类推是学习和研究化学常用的方法．
(1)在初中化学学习中，我们亲身经历了很多的科学探究活动．若按照是否“用数量表示资料或信息”可将实验分为：定性实验和定量实验．据此可将下列探究活动中的E与①________ (填字母)归为一类，你的依据是②________
(2)实验室将无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物加强热制甲烷，请根据实验室制取气体的方法推测实验室制取甲烷①________ (填化学式)的发生装置应该同②________ (填字母)一致．
A．实验室用锌和稀硫酸制氢气；B．实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气．
你确定甲烷发生装置的依据是③________
BC都是定性实验CH4B反应物是固体，需要加热 【解析】 (1)探究燃烧的条件是定性实验，比较合金与纯金属的硬度以及探究熟石灰的性质都属于定性实验；(2)甲烷的化学式是CH4，制取甲烷的反应物是固体，需要加热，是固体加热型反应，与实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的装置一样。
教材全解字词句篇系列答案科目：初中化学 来源：安徽省合肥市庐江县2018届九年级中考模拟化学试卷 题型：简答题
氢能是一种极具发展潜力的清洁能源。以太阳能为热源，热化学硫碘循环分解水是一种高效、无污染的制氢方法。其反应过程如下图所示：
(l)反应I中，发生反应的化学方程式为_________________。
(2)反应Ⅲ中，反应前后化合价发生改变的元素是_______，发生反应的基本类型为_______反应。
(3)在整个反应过程中，可循环使用的物质有_________(写出一种即可)，利用热化学硫碘循环分解水制氢的优点________________。
2H2O + I2 + SO2 = 2HI + H2SO4 H和I 分解 SO2、H2SO4、I2、HI 节约能源，降低生产成本 【解析】（1）反应I中是二氧化硫和碘和水反应生成碘化氢和硫酸，反应方程式为2H2O + I2 + SO2 = 2HI + H2SO4； （2）反应Ⅲ中，有单质碘和氢气生成，故有化合价变化的元素是碘和氢；该反应是碘化氢反应生成碘和氢气，是分解反应； ...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学 5.2质量守恒定律 同步测试卷 题型：单选题
一定条件下，在一个密闭容器中发生某反应，测得反应过程中物质的质量如下表所示：
物质 | X | Y | Z | Q |
第一次测得的质量／g | 68 | 16 | 4.4 | 3.6 |
第二次测得的质量／g | 4 | 未测 | 48.4 | 39.6 |
下列判断错误的是（ ）
A. 该反应可能是化合反应 B. 若X为氧气，则该反应为氧化反应
C. 第二次测量时，Y已完全参加反应 D. 该反应中Z与Q质量变化之比为11：9
A 【解析】 根据质量守恒定律知，Y＋X→Z＋Q，A.该反应不可能是化合反应，故A错误；B. 若X为氧气，则该反应为氧化反应，氧化反应是指物质与氧发生的化学反应，故B正确；C. 第二次测量时，Y已完全参加反应，故C正确；D.该反应中Z与Q质量变化之比为44∶36＝11：9，故D正确。 点睛∶化合反应是多变一。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学 2.2 氧气 同步测试卷 题型：单选题
实验室制取氧气时, 下列操作错误的是（ ）
A. 导管口刚有气泡冒出时, 为了不浪费氧气, 立即收集
B. 加热时,先预热, 再对着试管中药品部位集中加热
C. 固定试管时, 试管口稍向下倾斜
D. 固定试管时, 铁夹夹在离试管口1/3处
A 【解析】 导管口刚有气泡冒出时,此时气体中会混有空气而不纯，应等到气体连续不断地冒出时，再收集。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学 2.2 氧气 同步测试卷 题型：单选题
下列有关实验现象描述正确的是（ ）
A. 木炭点燃后生成黑色固体 B. 蜡烛燃烧时生成水和二氧化碳
C. 铁丝在纯氧中燃烧时发出白光 D. 硫燃烧时产生无色、有刺激性气味的气体
D 【解析】 A、木炭燃烧能生成使澄清的石灰水变浑浊的气体．故错误 B、蜡烛燃烧时，集气瓶的内壁有水珠出现，并能使澄清的石灰水变浑浊的气体．故错误 C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成．故错误 D、硫燃烧时，生成无色刺激性气体二氧化硫．故正确查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学 1.2 如何学习化学 同步测试卷 题型：单选题
既能用来给少量固体药品加热，又能用来给少量液体药品加热的仪器是（ ）
A. 试管 B. 烧杯 C. 集气瓶 D. 量筒
A 【解析】 试题通过我们学过的知识可知，能够直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等；不能加热的仪器有：漏斗、量筒、集气瓶等。 A、试管既能用来给少量固体药品加热，又能用来给少量液体药品加热，故选项正确； B、烧杯只能用来给液体药品加热，但不能用来给少量固体药品加热，故选项错误； C、集气瓶不能用于加热，故选项错误； ...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学 1.2 如何学习化学 同步测试卷 题型：单选题
化学是一门自然科学，研究和发展化学科学的基础是（ ）
A. 计算 B. 实验 C. 讨论 D. 推理
B 【解析】 化学是一门自然科学，研究和发展化学科学的方法很多，如计算、测量、推理等，但是基础还是实验．化学就是一门以实验为基础的自然科学．查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：湖南省长沙市2018届九年级第一次模拟考试化学试卷 题型：填空题
如图是利用海水提取粗盐的过程：
(1)如图中?是________池（填“蒸发”或“冷却”）。
(2)根据海水晒盐的原理，下列说法中不正确的是_________。
A.海水进入贮水池，海水的成分发生改变 B.在?中，海水中氯化钠的质量逐渐增加
C.在?中，海水的浓度逐渐增大 D.析出晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液.
（3）在粗盐变成精盐的过程中，多次用到玻璃棒，其中在蒸发过程中，玻璃棒的作用是_________
蒸发ABD防止液滴飞溅 【解析】 （1）粗盐的主要成分是氯化钠，其溶解度随温度变化不明显，故采用蒸发的方法进行结晶； （2）A、海水进入贮水池没有新物质生成，成分没有改变，错误；B、随着蒸发不断进行，海水中氯化钠没有结晶前，海水中氯化钠质量不发生变化，错误；C、随着海水不断蒸发，溶剂不断减小，故海水浓度逐渐增大，正确；D、析出晶体后，海水是氯化钠的饱和溶液，否则是不会有氯化钠晶体...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：内蒙古自治区呼伦贝尔市、兴安盟2016届九年级中考化学题 题型：单选题
下列化学符号与其含义相符合的是（）
A. Al+3 ——铝离子 B. H2——两个氢原子
C. 2S——两个硫元素 D. CuCl2——氯化铜
D 【解析】 A、离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。1个铝离子带3个单位的正电荷，铝离子可表示为：Al3+，故A错误；B、原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，在其元素符号前加上相应的数字，故两个氢原子可表示为：2H，H2表示1个氢分子中含有2个氢原子，故B错误；C、元素只讲种类...查看答案和解析>>
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