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    【题目】为了探究”影响双氧水制氧气的速率”的因素，某学习小组设计了下列实验，下列说法正确的是（　　）

    实验①

    实验②

    实验③

    A. 对比实验②和③，可研究双氧水的质量分数对反应速率的影响

    B. 对比实验①和②，可研究双氧水的质量分数对反应速率的影响

    C. 对比实验②和③，可研究催化剂的种类对反应速率的影响

    D. 对比实验①和②，可研究催化剂的种类对反应速率的影响

    【答案】B

    【解析】

    、对比实验②和③，采用的催化剂种类不同，即反应条件不相同，无法研究双氧水的溶质质量分数对反应速率的影响；

    B、对比实验①和②，二氧化锰的质量相同，双氧水的体积相同，反应条件相同，但双氧水的溶质质量分数不同，可研究双氧水的质量分数对反应速率的影响；

    C、对比实验②和③，双氧水体积相同但溶质质量分数不同，即条件不同，所以无法研究研究催化剂的种类对反应速率的影响；

    D、对比实验①和②，催化剂种类及质量均相同，所以无法研究催化剂的种类对反应速率的影响。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室里常用锌粒与稀盐酸HCl在常温下反应制取氢气，同时生成氯化锌。氢气是一种无色、无味的气体，它的密度比空气小，难溶于水。氢气是一种最清洁的燃料，因为它燃烧只生成水，不污染环境。

    （1）请你写出在实验室里制取氢气的化学反应方程式_____。

    （2）制取氢气时，发生装置你想选用如图所示的_____装置，理由是_____；收集装置应选用如图所示_____或_____装置。

    （3）请你写出纯净的氢气在空气中安静燃烧生成水的化学反应方程式：_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是课堂中模拟炼铁(CO还原Fe2O3)的实验装置。

    (1)写出仪器名称A______________ B________________

    (2)实验过程中，先要进行的是_______ 。(填Ⅰ或Ⅱ)Ⅰ．加热 Ⅱ．通一氧化碳,目的_________

    (3)①中反应的化学方程式是_______________________________________

    ②中反应的化学方程式是_______________________________________________，

    ②中观察到的现象是__________________________________________________________

    (4)该装置的不足是___________________ ，如何改进______________________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示的实验操作中，正确的是（　　）

    A. 过滤B. 稀释浓硫酸

    C. 蒸发食盐水D. 测定溶液的pH

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等，发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量（装置见如图）．以下对此改进实验的叙述，错误的是（　　）

    A．此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气　

    B．实验前一定要检查装置的气密性

    C．此实验中发热剂的多少不影响测量结果　

    D．此实验测出氧气的体积分数约是18.3%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列装置图回答问题。

    （1）标出仪器名称：①是_____；②是_____。

    （2）实验室可以通过多种途径制得氧气，实验室若用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选择的装置组合是_____（只写一组），有关反应的化学方程式为_____，氯酸钾中氯元素的化合价为_____。

    （3）实验室用 5%的双氧水溶液在 MnO2 存在的条件下制氧气，此实验选 B 作为发生装置，为了能控制反应的速度，可以做何改进？_____；若用 E 装置收集氧气，当水中有气泡连续冒出时便开始收集，连续收集了三瓶气体，当用带火星的木条对三瓶气体进行检验时，发现第一瓶氧气不能使带火星的木条复燃，原因可能为_____。

    A 开始瓶中没有装满水 B 收集了锥形瓶与导管中的空气

    C 没有在水面下将瓶口盖好就将瓶子拿离水面 D 装置气密性不好

    （4）小明同学准备做铁丝在氧气中燃烧的实验时，发现盛放氧气的集气瓶中没有放水，于是他揭开毛玻璃片，在水槽中舀了一点水继续实验。你认为他的操作正确吗，为什么？_____

    （5）甲烷是密度小于空气，极难溶于水的气体。实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制取。制取甲烷应选用的发生装置是_____（填序号），得到较纯净的甲烷可选用 F 装置进行排水法收集，如果甲烷从 b 端通入，请将图中导管补画完整_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】牙膏中的摩擦剂可以增强牙膏对牙齿的摩擦作用和去污效果。己知某品牌牙膏中的摩擦剂是CaCO3和SiO2(SiO2不溶于水也不与稀盐酸反应）。为了测定摩擦剂中CaCO3的质量分数，通过实验测得如图数据：

    （1）生成CO2质量为______g；

    （2）求摩擦剂中CaCO3的质量分数。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图为实验室常用的实验装置，请回答问题

    （1）写出装置的名称：①_____，②______。

    （2）组装装置完毕，装药前要_____；若用AC装置组合制取氧气，实验中观察到水槽中气泡_____（刚一冒出或连续均匀冒出）时，开始收集，写出用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式：_____．

    （3）二氧化硫是一种具有污染性的气体，实验室用亚硫酸钠固体和浓硫酸来制取，则进行该反应所选用的发生装置是_____（填字母），收集二氧化硫选用的是D装置，因此可知二氧化硫的密度_____（填“大于”、“小于”或“等于”）空气的密度，F装置中的氢氧化钠溶液是足量的，原因是_____（用方程式表示）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向m克AgNO3、Cu（NO3）2和Fe（NO3）2的混合溶液中加入Zn，充分反应后过滤，所得滤液质量仍为m克。下列说法正确的是（　　）

    A. 滤渣中一定有Ag、Cu、Fe

    B. 滤液中一定没有AgNO3

    C. 滤液中一定含有Zn（NO3）2、Fe（NO3）2

    D. 该过程至少发生了三个化学反应

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