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4.下列能支持镁燃烧的气体是(  )
A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.氦气

分析 根据氧气能支持燃烧,氮气、氧气、氦气不燃烧也不支持燃烧,进行分析;

解答 解:A、氧气能支持燃烧,A正确;
B、根据氮气不燃烧也不支持燃烧,B不正确;
C、二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧,C不正确;
D、氦气不燃烧也不支持燃烧,D不正确;
故选:A.

点评 本考点体现了性质决定用途,用途反映性质的理念,要认真掌握,综合应用.本考点主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.图甲是实验室制取并检验CO2气体的装置,图乙是对图甲实验装置的“微型”化改进后的装置.

(1)写出石灰石和盐酸反应生成CO2的化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的分液漏斗仪器相同(填仪器名称).
(3)用图乙装置进行实验,若滴加盐酸速度过快,则导致的后果可能是产生气体的速率过快,使石灰水冲出导管.
(4)通常用甲装置完成该实验需要的盐酸是“微型”实验装置用量的10倍.“微型”实验装置具有的优点是.药品用量少,产生的废弃物也少,操作方便等.(写出2点).

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

15.谚语诗词中蕴含着科学道理.下列说法正确的是(  )
A.“真金不怕火炼”是说黄金化学性质稳定
B.“众人拾柴火焰高”是指可燃物越多,着火点越低,越容易着火
C.“百炼成钢”与“只要功夫深铁杵磨成针”蕴含的化学原理相同
D.“满架蔷薇一院香”的原因是分子在不停地运动

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.工业上利用冶炼锌产生的废渣来生产硫酸锌溶液,其工艺流程和有关资料如图
资料:氢氧化物沉淀的pH范围.
Zn(OH)2Fe(OH)3Al(OH)3Cu(OH)2
开始沉淀的pH5.41.53.34.2
沉淀完全的pH8.03.75.26.7
(1)用氧化铜调节pH,反应的化学方程式为CuO+H2SO4=CuSO4+H2O,控制pH在5.2~5.4范围内的目的是使铁离子和铝离子全部转化为氢氧化物沉淀,而锌离子不会沉淀.能否用碳酸钠代替氧化铜?理由是不能,会引入杂质钠离子; 
(2)滤液中除了硫酸锌和水,还有硫酸铜.要从滤液中回收硫酸锌溶液,写出进一步分离的实验操作.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.如图是去除粗盐中难溶性杂质的实验中所用到的装置,请你回答问题:
【实验操作】
(1)正确操作步骤是CBA(用ABC填写正确顺序).在每一步实验中都用到的仪器是玻璃棒(写仪器名称).
(2)B操作后液体仍然浑浊的原因是①②.(填①②③)①操作过程中液面高出了滤纸的边缘 ②滤纸被玻璃棒捅破③漏斗的下端管口没有靠紧烧杯内壁
(3)产率偏低的原因是C操作中粗盐没有完全溶解(合理即可).(写出一种原因即可)
【能力提升】
通过上述前两步操作除掉难溶性杂质后,所得到的粗盐溶液中还含有氯化镁、氯化钙、硫酸钠等溶解性的杂质,可以通过①加入足量的氢氧化钠溶液②过滤③加入足量的碳酸钠溶液④蒸发结晶⑤加入足量的氢氧化钡溶液⑥加入足量的稀盐酸来除掉.合理的操作顺序是①⑤③②⑥.(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.水泥厂新进一批石灰石原料,该厂化验室为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数,取石灰石样品与足量盐酸在烧杯反应(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水)有关实验数据如表:(假设烧杯质量为82g)
 反应前反应后
实验
数据
烧杯和稀盐酸的质量石灰石样品的质量烧杯和其中混合物的质量
152.0g12.0g159.6g
(1)求该石灰石中碳酸钙的质量分数是多少?
(2)反应后生成溶液的溶质质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

7.下列说法正确的是(  )
A.喝下汽水后常会打嗝,说明气体的溶解度一般随温度的升高而减小
B.燃烧伴随着发光、放热现象,有发光、放热现象的就是燃烧
C.碳酸氢铵与氢氧化钙混合使用,既可以增加肥效又可以改良酸性土壤
D.葡萄糖、蔗糖有甜味,但糖类物质不一定是都是甜的

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.氧元素在不同类别的含氧物质中的下列“旅行”路线成立的有C.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列工业生产过程主要涉及物理变化的是 (  )
A.赣州家具城用木材加工家具B.景德镇陶瓷厂用瓷土烧制瓷器
C.新余钢铁厂用铁矿石生产钢D.贵溪冶炼厂用黄铜矿生产铜

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