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    8．一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密度比空气略大；它能跟空气里的氧气迅速反应，生成二氧化氮．现要收集一氧化氮气体，可采用的方法是（　　）
    A．向上排空气法B．排水法或向下排空气法
    C．排水法或向上排空气法D．排水法

    分析 根据气体收集方法选择的依据判断，其依据是气体的性质，主要是溶解性、密度、是否与水反应、是否与空气中的成分反应四项．

    解答 解：一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，故可用排水法收集，它能跟空气里的氧气迅速反应，生成二氧化氮，所以不能用任何排空气法收集．
    故选：D．

    点评 本题主要考查气体收集方法的选择依据，要明确选择气体收集装置或收集方法要根据气体的性质

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．人类的生产、生活离不开金属材料．
    （1）高铁的建成使人们的出行将更加方便、快捷．请用所学化学知识回答下列问题：
    ①高铁列车表面喷漆除美观外，主要是为了防止外壳生锈，其防锈的原理是隔绝水和氧气（或空气）．
    ②高铁隧道施工中常用氢氧化镁固体作为助燃剂，其受热分解成水蒸气和耐高温的氧化镁粉末，用氢氧化镁灭火的原理是分解出的氧化镁覆盖在可燃物表面隔绝空气（或水蒸发吸收燃烧物表面的热量降温至可燃物的着火点以下）．
    ③铝热剂是修建铁路时常用的焊接材料，铝热剂在焊接时发生的反应为2Al+X$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+Al2O3则X的化学式为Fe2O3，此反应的基本反应类型是置换反应．
    （2）某化学小组用一定量的AgNO3和Zn（NO3）2的混合溶液进行了如图所示的实验．

    ①向固体乙中滴加稀盐酸，没有（填“有”或“没有”）气泡产生．
    ②蓝色溶液甲中一定含有的溶质除Cu（NO3）2外，还有Zn（NO3）2、Fe（NO3）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．小莉、小晶两位同学用如下两种不同的方法，配制l00g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液．
    （1）小莉用固体氯化钠和水配制溶液．

    配制一定溶质质量分数的NaCl溶液，还必须补充的一种仪器是托盘天平（填名称）．
    （2）小晶用溶质质量分数为20%的氯化钠溶液加水稀释．实验时应量取水的体枳是75mL（水的密度可近似看做lg/cm3）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列各组物质的溶液之间，不能发生复分解反应的是（　　）
    A．NaCl和AgNO3B．NaOH和HClC．HCl和NaClD．HCl和Na2CO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．混有少量杂质的碳酸钠106克，与足量的盐酸反应后，产生二氧化碳43克，则混入的杂质不可能的是（　　）
    A．M gCO3B．K2 CO3C．BaCO3D．CuCO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．元素周期表是科学学习和研究的重要工具．如图是元素周期表的一部分．

    （1）从表中查出硅（Si）元素的相对原子质量为28（取整数）；
    （2）表中不同种元素最本质的区别是A（填序号）：
    A、质子数不同      B、中子数不同    C、相对原子质量不同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．非金属单质具有类似金属与盐溶液之间的置换反应规律，即活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其盐溶液中置换出来，如在溶液中可发生下列反应：C12+2NaBr=2NaCl+Br2；  Br2+2KI=2KBr+I2；  I2+Na2S=2NaI+S↓  
    （1）C12、Br2、I2中非金属活动性最强的Cl2＞Br2＞I2＞S．
    （2）判断下列化学方程式书写正确的有B．
    A．C12+2NaI=2NaCl+I2  B．I2+2KBr=2KI+Br2C． C12+K2S=2KCl+S↓

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．纳米二氧化钛（TiO2）是一种新型材料，也是目前应用较为广泛的一种纳米材料．请问TiO2属于（　　）
    A．单质B．盐C．酸D．氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．利用实验方法可以鉴别生活、生产中的一些物质．如表列举了四组待鉴别的物质对应的鉴别方法，其中不可行的是（　　）
    待鉴别物质鉴  别  方  法
    ①蒸馏水、食盐水加入硝酸银溶液，观察有无沉淀产生
    ②羊毛、棉花灼烧、闻燃烧产生的气味、观察燃烧后的灰烬
    ③硫酸铵、氯化钾加入氢氧化钠共热，闻加热后产生的气体气味
    ④氢氧化钠、碳酸钠加入无色酚酞溶液，观察溶液颜色
    A．①B．②C．③D．④

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