A、 探究燃烧的三个条件 | B、 测定空气中氧气的含量 | C、 验证质量守恒定律 | D、将块状固体加入试管中 |
科目:初中化学 来源: 题型:
物 质 | 用 途 | 性 质 | |
A | 二氧化碳 | 作气体肥料 | 二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧 |
B | 熟石灰 | 改良酸性土壤 | 熟石灰能与酸发生中和反应 |
C | 小苏打 | 治疗胃酸过多 | 小苏打能与盐酸反应 |
D | 氢气 | 焊接金属时做保护气 | 氢气的化学性质不活泼 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、使用含有害物质的涂改液修改错别字 | B、使用煤炉取暖前,先疏通烟道以防煤气中毒 | C、吸烟有害健康,但二手烟对身体危害不大 | D、焚烧废旧塑料可以解决“白色污染”问题 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、纸张不是可燃物,不能燃烧 | B、纸张被水浸湿,导致着火点降低 | C、水蒸发时吸热,温度达不到纸张的着火点 | D、纸张没有与空气接触,不会燃烧 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、物质的燃烧都是化合反应 | B、浇水能扑灭汽油引起的燃烧 | C、充分燃烧要有足够多的空气 | D、温度达到可燃物着火点,可燃物就能燃烧 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、铜管中水蒸气温度超过100℃ | B、该实验说明火柴的着火点不超过100℃ | C、火柴移离水蒸气才能燃烧是因为移离蒸气能保证有充足的氧气 | D、水蒸气对点燃火柴所起的作用是:加热使火柴温度达到着火点 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、家用电器着火时,立即用水扑灭 | B、炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖 | C、高层住房着火时,立即乘坐电梯逃离 | D、发现煤气泄漏时,立即打开吸排油烟机排气 |
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