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    【题目】下列关于空气的说法中，不正确的是（　　）

    A.工业上采用分离液态空气法获得氧气

    B.二氧化硫是空气污染物之一

    C.空气中氧气质量占空气质量的21%

    D.稀有气体可用于制作霓虹灯

    【答案】C

    【解析】

    A、工业上采用降温加、压分离液态空气法获得氧气；故选项正确，但不符合题意；

    B、二氧化硫在空气中易形成酸雨，是空气污染物之一；故选项正确，但不符合题意；

    C、空气中氧气体积占空气体积的21%，不是质量；故选项错误，但符合题意；

    D、稀有气体通电时会发出不同颜色的光，可用于制作霓虹灯；故选项正确，但不符合题意。

    故选：C。

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    【题目】下列各组物质的鉴别和分离方法中不正确的是（　　）

    A.用肥皂水鉴别硬水和软水B.用二氧化锰鉴别水和过氧化氢

    C.用过滤的方法分离水和铁粉D.用燃着的木条鉴别O2、CO2、N2三种气体

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    【题目】近几十年来，大气中二氧化碳的含量不断上升，使全球变暖。导致大气中二氧化碳含量不断上升的主要因素是（　　）

    A.人和动物的呼吸

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    C.化石燃料的大量使用和森林遭到破坏

    D.淡水不断减少

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    【题目】下列四个图像分别对应四种操作过程，其中不正确的是 ( )

    A. 向NaOH溶液中滴加HCl至过量

    B. 向CaCl2溶液中通入CO2气体

    C. 向CuCl2和HC1的混合溶液中加入过量NaOH溶液

    D. 向两份同体积和同质量分数的HCl溶液中分别加入足量的铁粉和镁粉

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是( )

    A.所有金属都呈银白色B.常温下金属都是固体

    C.多数合金的熔点高于组成它的成分金属的熔点D.工业炼铁的主要原理是用一氧化碳与铁矿石在高温下反应生成铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氢氧化钠、氢氧化钙都是实验室常见的碱。

    (1)根据示例，用两种不同类的方法区别两种无色溶液——饱和氢氧化钠溶液与饱和石灰水。

    方法一： ________________ ________________

    方法二： ________________ ________________

    (2)实验室吸收二氧化碳常用______________。

    (3)小王同学认为将氧化钙与碳酸钠的固体混合物溶于水可以制得氢氧化钠溶液。实验中可能出现的现象是______________，为了得到较纯净的氢氧化钠溶液，取用固体中的_______应稍过量。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于科学知识的应用，说法不正确的是（ ）

    A.氧气能支持燃烧，可用于气焊

    B.干冰升华时吸收热量，可用于人工降雨

    C.活性炭有吸附性，它可应用于雾霾天专用口罩中

    D.因超导体的电阻为零，用它制作灯丝会使灯丝特别亮

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列气体中，目前不计入评价全气质量的污验物时（　　）

    A.二氧化氮B.一氧化碳C.二氧化硫D.二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是一门以实验为基础的学科。根据下图,回答问题。

    （1）写出编号所指仪器的名称:①________________；②_______________。

    （2）以上装置图共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上；①________________；②_______________。

    上述装置改进后，请继续回答下列问题，

    （3）小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的A和_____(填字母)进行组装小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置.在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是_____________(填化学式),在两个反应中它起__________作用。请你写出小红制取氧气的化学反应方程式:_____________________________。

    （4）实验室选用C和E装置还可以制取的气体是_______（填化学式），写出实验室制取该气体的化学方程式：__________________________________。

    （5）装置B、C都可以用来制取(4)中的气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点____________________________________。

    （6）有一名同学欲用G装置收集,则应从导管口____________通入.

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