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【题目】实验室用图所示的装置制取并探究硫化氢气体的性质。

发生装置中反应的化学方程式为_____

实验中收集气体的方法是_____

实验中,丙装置观察到的实验现象是_____

丁装置的作用是_____,反应的化学方程式为_____,反应的实质是_____

【答案】FeS+H2SO4FeSO4+H2S 向上排空气法 紫色变红色 吸收硫化氢气体,防止污染 H2S+2NaOHNa2S+2H2O 氢离子和氢氧根离子反应生成水分子

【解析】

发生装置中硫化亚铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和和硫化氢,反应的化学方程式为:FeS+H2SO4FeSO4+H2S↑;

实验中收集气体的方法是:向上排空气法;

硫化氢溶于水形成的氢硫酸,氢硫酸呈酸性,能使紫色石蕊试液变红色。实验中,丙装置观察到的实验现象是:紫色变红色;

丁装置的作用是:吸收硫化氢气体,防止污染;硫化氢和氢氧化钠溶液反应生成硫酸钠和水,反应的化学方程式为:H2S+2NaOHNa2S+2H2O;反应的实质是:氢离子和氢氧根离子反应生成水分子。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向硝酸铜、硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中缓慢连续加入质量为 m 的锌粉,溶液中析出 固体的质量与参加反应的锌粉质量关系如图所示:

1)写出 ab 段发生反应的化学方程式。________________

2C 点对应的溶液中含有的金属离子是什么?________________

3)为什么关系图中 bc 段斜率小于 ab 段?________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2018年中美贸易战始于美国对中国进口钢铁和铝制品加征关税。由此可见金属资源在国际社会中所占的重要地位,请依据所学内容完成下列各题:

1)生铁和钢是铁的两种合金,它们在组成上的不同之处是____不同。

2)铝之所以具有较强的抗腐蚀性能是因为____。(用化学方程式解释)

3)铜锌合金的外观与黄金极为相似,市场上有一些不法分子以假乱真,祸害百姓。利用简单的化学知识,将其放入稀盐酸中,观察是否有____产生即可鉴别其真伪。

4)铝、铁、银是日常生活中经常接触到的三种金属。对AlFeAg三种金属的活动性顺序进行探究,能达到目的的一组试剂是____(填序号)

AgFeCl2溶液、A1C13溶液 FeA1C13溶液、AgNO3溶液 AgFeA1C13溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据下列实验装置图回答有关问题:

1)请填写标号仪器的名称:__________

2)实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时,应选择的发生装置为(填写装置代号,下同)_____,将药品加入装置前,应进行了的操作是_____;写出发生反应的化学方程式_____

3)实验室制取二氧化碳应选用的装置是_____发生反应的化学方程式_____

4)已知加热固体醋酸钠和熟石灰制取甲烷(CH4),甲烷比空气小,难溶于水,则用上述方法制取甲烷的发生装置是_____,收集装置是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】同学们在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验。

1)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是________

2)丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生。

实验结束后,同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,产生疑问。

(提出问题)废液中含有哪些物质?

(交流讨论)①一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和________(写物质名称)。

②还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想。

小云认为:只有碳酸钠

小红认为:只有氢氧化钙

小林认为:是氢氧化钠和碳酸钠

你认为还可能是________。(写一种猜想)

(实验设计)小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验。请你将小方的实验设计补充完整。

实验内容

预计现象

预计结论

取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量氯化钙溶液,静置。

①有白色沉淀,溶液呈红色。

________的猜想正确。

________

________的猜想正确。

________

________的猜想正确。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是几种粒子的结构示意图:

(1)A~E共有__种元素,B所表示的元素位于元素周期表的第__周期,该元素的原子容易__(填“得到”或“失去”)电子.

(2)表示原子的粒子有__(填序号,下同);

(3)表示阴离子的有__

(4)写出E表示的粒子符号______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言.

(1)请用化学用语填空:

①地壳中含量最多的元素 ;②两个氢原子

③三个二氧化硫分子 ;④四个氢氧根离子

(2)在符号“O”中H正上方的“+1”表示 ,H右下角的“2”表示

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界,魅力化学”,请回答:

1)溶液X_____(填“酸”或“碱”),试剂A的名称是_____

2)若X是稀硫酸,B是氧化物,则B的化学式为_____

3)若X是稀盐酸,C是单质,则CX反应的化学方程式_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室的部分实验装置

(1)小红在实验室用图 1 所示装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,该反应的化学方程式是______;请指出图中至少一处明显错误________

(2)某化学小组的同学查阅资料得知,超氧化KO2是一种固体,它能与二氧化碳反应生成氧气:4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2;此外,超氧化钾还能与水、盐酸、氯化铵等物质发生反应。该小组同学决定用大理石和稀盐酸反应生成的二氧化碳(往往混有少量气体)与超氧化钾反应来制取较为纯净的氧气。实验中使用了如图2所示各装置:

①为了完成上述实验,图2中各装置的连接顺序依次为:__________(填字母编号)

②装置E(CO2与碳酸氢钠不反应)发生反应的化学方程式是________

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