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如图是五种粒子的结构示意图,图中粒子共能表示
 
种元素,图中表示的稀有气体原子是
 
(用原子符号表示),表示的阳离子是
 
(用离子符号表示),表示的阴离子是
 
(用离子符号表示),二者形成的化合物的化学式为
 
考点:原子结构示意图与离子结构示意图,化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据不同种元素最本质的区别是质子数不同,进行分析解答;若原子的最外层电子数为8,则为稀有气体元素,属于相对稳定结构;根据当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子;据此进行分析解答.
解答:解:根据不同种元素最本质的区别是质子数不同,图中粒子的核内质子数分别为17、12、18、11,共表示4种元素.C质子数=核外电子数=18,为原子,且最外层电子数为8,则为稀有气体元素;B质子数=12,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子,其离子符号为Mg2+;E质子数=17,核外电子数=18,质子数<核外电子数,为阴离子,其离子符号为Cl-;二者形成的化合物为氯化镁,其化学式为MgCl2
故答案为:4;C;Mg2+;Cl-;MgCl2
点评:本题难度不大,考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学方程式符合题意且书写正确的是(  )
A、证明锌的活动性比铁强:3Zn+2FeCl3=2Fe+3ZnCl2
B、医疗上用氢氧化镁中和过多胃酸:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+H2O
C、工业上用高温煅烧石灰石的方法制生石灰:CaCO3
 高温 
.
 
CaO+H2O↑
D、正常雨水的pH小于7的原因:CO2+H2O=H2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

人体通过肺与外界进行气体交换,吸入空气中的氧气,排出二氧化碳和水蒸气.但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的,还是人体代谢的最终产物?为了证实这个问题,有人采用了如图所示装置进行实验.
(1)人吸气时应将活塞A
 
(填“打开”或“关闭”),活塞B
 
(填“打开”或“关闭”),
(2)人呼气时应将活塞A
 
(填“打开”或“关闭”),活塞B
 
(填“打开”或“关闭”),此时可观察到Ⅱ瓶内的现象是
 
Ⅰ瓶所装试剂的作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,利用如图实验室常用部分仪器进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:

(1)指出图中仪器的名称:④
 

(2)某同学用以下两种不同的方法制取氧气.
①甲方案用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,应选用发生装置的仪器是
 
(填写装置下的数字代号,下同),请写出该反应的化学方程式:
 
,其中二氧化锰起
 
作用.检验该发生装置检查气密性的方法是:把导管的一端浸在水里,用手紧贴试管外壁,若导管口有
 
冒出,并且松开手后水
 
说明该装置不漏气.
②某同学用向上排空气法收集一瓶O2,其验满方法是
 

③乙方案用双氧水和二氧化锰混合制取氧气时,应选用发生装置的仪器是
 
,请写出该反应的化学方程式:
 

④比较两种方案你认为最合适的是方案
 
,理由是
 

(3)实验室用70g的高锰酸钾制取氧气,反应一段时间后,试管中还剩63.6g的固体,请问生成氧气多少克?有多少克高锰酸钾参加了反应?

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科目:初中化学 来源: 题型:

把一氧化碳和二氧化碳的混合气体10g通过澄清石灰水,最多能生成5g沉淀.则混合气体中一氧化碳的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

2008年9月,中国爆发三鹿婴幼儿奶粉受污染事件,导致食用了受污染奶粉的婴幼儿产生肾结石病症,其原因是奶粉中含有一种叫“三聚氰胺”的物质.已知“三聚氰胺”的化学式是C3N6H6.(要求写出计算过程)
①“三聚氰胺”的相对分子质量是?
②“三聚氰胺”中氮元素的质量分数是?(最后结果保留一位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室一瓶浓硫酸的商标如图所示,根据有关信息计算.
(1)启封前该瓶浓硫酸溶液的质量是
 
g.
(2)取上述溶液50克,稀释成20%的稀硫酸,需加水多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学用语
 
Cl-
 
表示意义金原子
 
硫酸亚铁中铁显+2价

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取二氧化碳并检验其性质的装置.

(1)图中有一处明显错误,是
 

(2)A是CO2制取装置,反应容器内装有石灰石,长颈漏斗内应注入
 

(3)B内装有紫色石蕊试液,观察到的现象是
 
,用化学方程式表示产生该现象的原因
 

(4)装置C中盛有澄清的石灰水;实验现象是
 

(5)D中有两支高度不同的燃着的蜡烛,观察到的现象是
 
,说明C02具有
 
的性质.(填物理性质)

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