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    【题目】日本福岛地震后饮用水采用二氧化氯（ClO2）来消毒．二氧化氯的制法为：2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl，其中 X 的化学式为（ ）

    A. HClO B. NaOH C. H2O D. HClO3

    【答案】C

    【解析】

    由反应的化学方程式2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl，可知：

    反应前 反应后

    Na原子2 2

    Cl原子 6 6

    O原子 6 4

    H原子 4 0

    根据化学变化前后原子的种类、数目不变，生成物X的2个分子中含有2个O原子和4个H原子，则每个X分子由2个H原子和1个O原子构成，则物质X的化学式为H2O。故选C。

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    【题目】鉴别加碘食盐的方法．向装有_____和_____混合溶液中，滴入_____， 再加入食盐，变_____，证明是加碘食盐．

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    【题目】试管在实验中常与其他仪器和药品同时使用（图中其他仪器和药品略去）．下列试管的朝向与实验项目相对应且正确的是（ ）
    A.
    加速高锰酸钾制氧气
    B.
    向试管中加入块状药品的初始阶段
    C.
    排空气法收集氧气验纯
    D.
    给液体加热

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是以实验为基础的科学，请根据图回答下列问题．

    （1）图A为电解水的装置图，试管①中收集的气体是；
    （2）B操作集气瓶中既无水又无细沙，可能造成的后果是；
    （3）用C操作量取水的实际体积会（填“偏大”或“偏小”）；
    （4）D操作可能造成的不良后果是（写出一条即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列装置图填空

    （1）写出标号②的仪器名称：；
    （2）装置A可用于实验室加热氯酸钾制氧气，写出反应的文字表达式；将装置A稍做处理还可用于实验室加热高锰酸钾制取氧气，该反应的文字表达式是 ．
    （3）装置B也可用于实验室制取氧气，发生反应的文字表达式是 ．
    （4）收集氧气可以用装置E，是因为氧气；收集氧气还可以用装置（填字母序号），用该装置收集氧气时验满的方法是 ．
    （5）某同学做铁丝在氧气里燃烧实验时，只发现铁丝红热一下，并没有观察到其他现象，铁丝没有燃烧的可能原因是（答一条即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化合物隔绝空气受热后，分解为氯化钾和氧气，由此证明该化合物一定含有_____、_____和_____三种元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】填写下列空白．
    （1）2个氢原子；
    （2）2个过氧化氢分子；
    （3）2个硫酸根离子；
    （4）2个镁离子；
    （5）负二价的氧元素；
    （6）高锰酸钾的化学式 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是甲、乙两种固体物质（含结晶水）的溶解度曲线，下列叙述正确的是（ ）

    A.tl℃时，甲、乙两物质的溶液升到t2℃时，所得溶液的溶质质量分数相等
    B.t2℃时，甲、乙两物质的饱和溶液降到tl℃时，甲析出的质量比乙大
    C.乙中含有少量的甲，可用冷却热饱和溶液的方法提纯乙
    D.t2℃时，用210g甲的饱和溶液加水可以配制成550g20%的甲溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】写出下列反应的文字表达式及基本反应类型：
    （1）红磷在空气中燃烧：；（）
    （2）加热高锰酸钾固体制取氧气：；（）
    （3）过氧化氢制取氧气：；（）
    （4）铁在氧气中燃烧：；（）．

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