科目:初中化学 来源: 题型:
2014年3月22日是第二十二届“世界水日”,今年的宣传主题是“水与能源”(Water and Energy)。水是生命之源,是一切生命体生存所必需的物质。“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任.
(1)用如图A装置进行电解水的实验,a、b两管中都收集到气体,b中的气体是 ,由于化学变化中元素种类 (填改变或不变),我们得出水中含有氢、氧两种元素,写出电解水反应的化学方程式_______________________。
A B C
(2)图B所示是净化水的简易装置。其中能起到吸附作用的是_______________,可用___________鉴别净化后的水是硬水还是软水,若要得到纯度更高的水,实验室中常采用的方法是 ____________________。
(3)图C中甲、乙均为课题《制取氧气》中的常见物质,“→”代表前面的物质能通过化学变化得到后面的物质。写出乙 →甲的化学方程式 。
(4)下列做法中,有利于保护水资源的是 (填字母序号)。
A.使用节水型马桶 B.合理施用农药和化肥 C.生活污水任意排放
(5)小刚发现一些化学实验常在容器中放少量的水,但作用各不相同,有关下列实验指定容器中水的作用说法错误的是 。
A.铁丝在氧气中燃烧,瓶内预先放少量水:防止溅落的熔化物炸裂瓶底
B.洗涤仪器:将仪器内可溶于水的物质溶解后随水流离开
C.排水法收集气体: 水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察气体何时收集满
D.硫在氧气中燃烧,瓶内预先放少量水:吸收放出的热量
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位进一步认识氧气,老师邀请你一起参加实验室制取氧气的实践和研究.
(1)写出图中标示仪器的名称是① ② .
(2)写出一个实验室用装置A制取氧气的化学反应文字表达式是 .该反应属于 反应(填化学反应基本类型)
(3)在加热氯酸钾制O2的过程中,发现产生O2的速率很慢,经检查氯酸钾未变质,装置气密性良好,你认为最可能的原因是 .
(4)用装置B制取氧气时,必须将长颈漏斗下端伸到液面以下,其目的是 .其A相比,用B装置制取氧气的优点有 .
A.安全 B.节约能源 C.不用检查气密性 D.环保,污染少
(5)
资料卡片 身边的二氧化碳 人和动物的呼吸,化石燃料的燃烧都会产生二氧化碳,在通常情况下,二氧化碳的密度比空气大,能溶于水,…,实验室常用大理石和稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳…. |
根据以上卡片信息,制取二氧化碳气体四,发生装置可选择图中的 .用D装置收集二氧化碳,二氧化碳应该从 端通入(填“a”或“b”).
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目前,生产自来水使用适量的氯气,因为氯气(Cl2)可以和水反应得到HCl和HClO(次氯酸),HClO能杀菌消毒。而新型净水剂高铁酸钠(Na2FeO4)的效果更好,且对人体无害。下列有关说法错误的是 ( )
A.实验室一般不用自来水配制纯净试剂 B.HClO中氯元素的化合价为+1价
C.Na2FeO4中铁元素的化合价为+3价 D.Na2FeO4中高铁酸根的化合价为-2价
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下列对分子、原子、离子的认识,正确的是
A.原子是最小的粒子,不可再分 B.温度越高,分子运动速率越快
C.分子是保持物质性质的一种粒子 D.镁原子与镁离子的化学性质相同
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下列有关二氧化碳的说法错误的是
A.在空气中二氧化碳的体积分数约为0.03%
B.若二氧化碳在空气中含量过高,则会引发酸雨
C.过多的二氧化碳排放会导致温室效应
D.干冰可用于人工降雨
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如图四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是( )
| A. | 2H2+O22H2O | B. | 2CO+O22CO2 |
| C. | S+O2 SO2 | D. | CH4+2O2CO2+2H2O |
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请根据如图A、B、C三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)温度越高,溶解度越小的物质是(填写代号) ;
(2)现有t1℃时A的饱和溶液,使其变为不饱和溶液可采用的方法是 。
(3)从A、B两物质的混合物中提纯A物质,一般采用 的方法。
(4)t2℃时,将25gA放入100g水中,发现固体先全部溶解,一段时间后又有晶体析出,请你解释A固体全部溶解的原因 ,固体全部溶解后的溶液的溶质的质量分数是 。
(5)当溶液的浓度都用溶质的质量分数(m)表示时,下列说法中不正确的是(选填序号) 。
①t1℃时,A、C两种物质的溶解度相等,两种溶液的浓度也相等
②t2℃时,A、B、C三种溶液的浓度可能相等
③将t2℃的A、B、C三种饱和溶液的温度分别降至t1℃时,A溶液中析出的晶体最多
④将t2℃的A、B、C三种饱和溶液的温度分别降至t1℃时,所得溶液浓度的大小顺序为m(B)>m(A)=m(C)
⑤将t1℃的A、B、C三种溶液分别升温,其浓度都不可能发生变化
⑥将t1℃的A、B、C三种溶液分别降温,其浓度都可能发生变化.
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