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【题目】某实验小组利用图中所示仪器配制100g溶质质量分数为18%的氯化钠溶液。

1)图1中缺少一种玻璃仪器,仪器名称是_____,用途是_____

2)量取蒸馏水的体积读数如图2所示,则量取的水的体积为_____

3)称量氯化钠的质量读数如图所示,其中正确的是_____(填字母序号)。

4)将已配好的100g18%的氯化钠溶液,变成36%的氯化钠溶液,需加热蒸发水的质量_____g

【答案】玻璃棒 搅拌,加快溶解速率 82.0mL A 50

【解析】

1)配制100g溶质质量分数为18%的氯化钠溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解、装瓶贴签;在这些操作中需要的仪器:托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒、试剂瓶,其中属于玻璃仪器的是玻璃棒、烧杯、胶头滴管、量筒,故图1中缺少一种玻璃仪器,仪器名称是玻璃棒;用途是搅拌,加快溶解速率。

2)量取蒸馏水的体积读数如图2所示,则量取的水的体积为82.0mL

3)托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,称量氯化钠的质量读数如图所示,其中正确的是AB图砝码与药品位置放反了,C图中游码的位置错误。

4)设要加水的质量为x,根据溶液蒸发前后溶质的质量不变,

100g×18%=100gx×36% x=50g

故答案为:(1)玻璃棒;搅拌,加快溶解速率;(282.0mL;(3A;(450

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学课堂正在进行,以下是教学片断。请你参与他们的学习并完成相关任务。

(演示实验)老师按如图所示连接好装置,加入NaHCO3粉末,点燃酒精灯,对试管预热后集中加热,烧杯中澄清石灰水变浑浊,说明生成了CO2.继续加热至无气体产生后撤出导管,熄灭酒精灯。

(问题提出)实验后,同学们对试管中剩余的固体粉末产生了兴趣:剩余粉末由什么物质组成?

(猜想假设)在老师的指导下,同学们对固体粉末作出了如下猜想:

猜想一:NaOH;猜想二:NaOHNa2CO3;猜想三:Na2CO3

(实验探究)

实验方案

实验操作

实验现象

方案一

取适量粉末溶于水后向溶液中滴入2滴酚酞溶液,摇匀

溶液由无色变红色

小明根据实验现象认为猜想一成立。小组讨论后,大家认为小明的结论不合理,理由是_____

实验方案

实验操作

实验现象

实验结论

方案二

步骤一

取适量粉末溶于水后加

入过量的BaCl2溶液

_____

猜想一不成立

步骤二

取步骤一的上层清液加入MgCl2溶液23mL

无明显现象

猜想三成立

(评价交流)小华认为步骤二也可以用MgSO4代替MgCl2,大家不同意他的观点,理由是_____

(拓展延伸)请你总结上述实验成果,写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组在实验室中探究金属钠与二氧化碳的反应。

请回答下列问题:

1)仪器X 的名称是_________;装置C 的作用是__________

2)装置B 的作用是除去 CO2 气体中混有的少量HCl 气体,反应的化学方程式为_________

3)实验开始时,应先通一段时间的CO2气体再点燃D 装置处的酒精灯,主要目的是_________

4)实验过程中D 装置可观察到的现象是:金属钠剧烈燃烧,产生大量白烟,玻璃管内壁上有黑色和白色两种固体产物生成。为了检验黑、白两种固体产物的成分,兴趣小组同学进行如下实验:

步骤 1:将玻璃管内壁的固体物质加入适量蒸馏水中,充分振荡后静置,过滤,滤纸上留下黑色固体,滤液为无色溶液。

步骤 2:取步骤1的无色滤液适量于 2 支试管中,向一支试管中滴加盐酸溶液,有无色气体产生;向第二支试管中滴加澄清石灰水,有白色沉淀生成。

步骤 3:将步骤 1 中的黑色固体与氧化铜固体混合,用酒精喷灯加热混合物,将生成的气体通入澄清的石灰水,溶液变浑浊。

步骤 1 中过滤操作所需的玻璃仪器有:玻璃棒、烧杯、_________

本实验中金属钠与二氧化碳反应的化学方程式为__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在我国农村,有些地方就利用生产沼气,解决生活燃料问题,如图就是罗村长家沼气的制取和利用,结合所学知识回答下列问题;

1)化石燃料中的_____和沼气的主要成分相同都是_____(化学式)利用制得沼气去发电,再给戚小蟀的平板充电,来帮助一个热爱化学的孩子上网课,给平板充电过程中的能量转化为_____,善于思考的小蟀查阅资料,碳化铝和水反应也能生成甲烷和一种碱,请写出化学方程式_____,其中碳化铝中碳元素的化合价为_____

2)虽然目前还不能复课,但是赵哈哈同学心系中考,为自己准备了一条淡黄的长裙(中考辉煌),裙子的材料是涤纶,这种材质的优点是____

A耐油耐高温 B耐磨耐化学腐蚀 C透气性好

(3)希望她穿着长裙,顶着蓬松的头发从考场凯旋,用洗发水洗头发的主要原理是利用了洗发水_____来去除油污。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一包不纯的Na2CO3固体,杂质可能是CuSO4KNO3CaCl2NaHCO3中的一种或几种。现取该样品溶于水得到无色澄清溶液,另取样品10.6g,加入100g稀硫酸恰好完全反应,产生气体4.6g,则下列判断正确的是(  )

A.样品中一定没有CuSO4CaCl2,一定有NaHCO3

B.样品中一定含有KNO3,可能含有NaHCO3

C.样品中一定含有NaHCO3,可能含有KNO3

D.所加的稀硫酸溶质的质量分数不大于9.8%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】取一定量的氯化钠与氢氧化钠的混合物,加一定量的水配制成105.8g溶液,然后向其中滴加氯化镁溶液,直至恰好完全反应,共消耗氯化镁溶液22.8g。过滤,得到一定量的沉淀和117g质量分数为30%的氯化钠溶液。

1)求生成沉淀的质量_____

2)求原混合物中氢氧化钠的质量分数_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室制取气体的发生装置和收集装置,请回答问题:

1)仪器①的名称是________

2)若在实验室用一种固体制取氧气,选用的发生装置是①___(填字母),该反应的化学方程式为②__

3)制取氧气时,首先要检查装置气密性:连接好仪器,将导管一端浸入水中,用手紧握容器外壁,如果观察到水中导管口有①_______,说明装置不漏气。产生上述现象的原因是:手紧握容器外壁,容器内②______,大于外界大气压,在压强差的作用下出现上述现象。

4)在CDEF四个装置中,不能用于收集二氧化碳气体的是①____(填字母),原因是②_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象不正确的是

选项

A

B

C

D

实验

实验现象

剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体

出现白色浑浊

溶液由无色变为红色

产生气泡,溶液变为浅绿色

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向某硫酸和硫酸铜的混合溶液中加某浓度的氢氧化钠溶液,产生沉淀的质与加氢氧化钠溶液的质关系如图所示。下列说法正确的是

Aa点溶液中含有两种溶质

Bbc发生反应的类型为置换反应、

C.根据图中收据计算出氢氧化钠溶液的浓度

Dd点浓液中主要存在的离子为Na+Cu2+OH-SO42-

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