生活处处离不开化学。
(1)某食谱:主食——馒头;配菜——红烧肉、骨头汤。“骨头汤补钙”中的钙是指 ▲ (填“原子”、“分子”、元素”)。从营养角度看,你认为还应补充的食物是 ▲ 。
(2)山药中含有碱性皂角素,皮肤沾上会奇痒难忍。你认为可涂厨房中的 ▲ 来止痒。
(3) 下列物质不会使蛋白质失去原有生理活性的是 ▲ (填字母序号).
a.浓硫酸 b.乙酸铅 c.硫酸铵 d.甲醛.
(4)下列物质不能用于人体补钙的是 ▲ (填字母序号)。
A.牛奶 B.生石灰 C.熟石灰 D.高钙麦片
(5)某钙片每片含碳酸钙1000 mg,若老年人每天服用该钙片补钙800mg,则每天需服此钙片 ▲ 片。
科目:初中化学 来源: 题型:
化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言.请用化学用语填空:
(1)人体含量最高的金属元素 ;(2)形成酸雨的一种气体 ;
(3)纯碱中的阴离子 ; (4)氧化铜中铜元素的化合价 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
工业上用氨气(NH3)制取硝酸(HNO3),工业流程中核心化学反应依次为:
①4NH3+5O2 4NO+6H2O ②2NO+O2=2NO2 ③3NO2+H2O=2HNO3+NO
下列判断不正确的是
A.①的生成物均为氧化物 B.三个反应均不属于基本反应类型
C.通常情况下一氧化氮不与水反应 D.制取硝酸过程中产生的NO应循环使用
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科目:初中化学 来源: 题型:
生活中的下列现象,不包含化学变化的是( )
A.牛奶在空气中久置后产生酸味
B.家庭装修、装饰材料散发出难闻气味
C.铁制水龙头渗漏引起白色洗面盆滴水处发黄
D.旅游城市标志青铜奔马(马踏飞燕)变绿
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科目:初中化学 来源: 题型:
在H、C、O、Ne、S、Na、Cl、Ca中选择适当的元素组成符合要求的物质,并将其化学式填在对应的横线上。
(1)可用于制造霓虹灯的单质是 ▲ . (2)形成酸雨的氧化物是 ▲ .
(3)实验室中常用作某些气体干燥剂的酸是 ▲ . (4)可用于肥皂、造纸、纺织等工业的碱是 ▲ .
(5)生活中常用于焙制糕点的发酵粉中的盐是 ▲ .
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科目:初中化学 来源: 题型:
除去下列各物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),下列方法中,正确的是
A.NaCl固体(细沙)﹣﹣加入足量的水溶解、过滤、蒸发结晶
B.铁粉(铜粉)﹣﹣加入适量的稀硫酸,过滤
C.NaCl溶液(Na2CO3)﹣﹣加入适量的Ba(NO3)2溶液,过滤
D.H2(H2O、HCl)﹣﹣先后通过各盛足量的浓硫酸、氢氧化钠溶液的洗气瓶
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科目:初中化学 来源: 题型:
同学们在一次用餐中,对燃料“固体酒精”产生了好奇,于是对其成分进行探究。
【查阅资料】(1)该固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成的。
(2)氯化钙、氯化钡溶液均呈中性。
【提出问题】(1)酒精中是否含有碳元素?(2)固体酒精中的氢氧化钠
是否变质?
【实验探究】(1)按右图实验,发现澄清石灰水变浑浊,可得出酒精中含有碳元素的结论,此结论 (选填“合理”或“不合理”)。
(2)取少量固体酒精于烧杯中,加足量的水充分溶解后静置,发现烧杯底部有白色沉淀。
写出产生白色沉淀化学方程式 过滤,取沉淀于试管中加稀盐酸,
有气泡产生,写出产生气体的化学方程式 。分析实验并
结合资料得出氢氧化钠已变质。
(3)为进一步确定氢氧化钠的变质的程度,分组探究。
①甲组取烧杯中上层清液于两支试管中,按下图探究。
②乙组认为甲组实验不能证明清液中一定有氢氧化钠,理由是 。他们另取烧杯中上层清液,加足量氯化钡溶液,充分反应后滴加酚酞溶液,酚酞溶液变红。
【实验结论】经过讨论一致认为固体酒精中的氢氧化钠部分变质。
【反思交流】乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是 。
【扩展应用】要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质,可选择适量的 (填序号)
A.. Ba(OH)2溶液 B.. CaCl2溶液 C.. Ca(OH)2溶液 D.. Ba(NO3)2
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