分析 (1)根据化学反应的实质及反应物和生成物的特点举例;
(2)根据分子的性质分析;
(3)根据此反应为两种气体反应生成固体,瓶内压强较小,故可观察塑料瓶变化分析.
解答 解:(1)①该变化为化学变化,体现了分子的分化和原子的组合;②该变化是两种物质生成一种物质的变化属于化合反应,如碳的燃烧也是化合反应;故答案为:①化学变化中分子分化成原子,原子重新组合成新分子;②木炭+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳;
(2)因为分子在不停的运动,因此只要氨气和氯化氢混合接触就能看的白烟;故答案为:能;分子是不断运动的;
(3)两种气体反应生成固体,会使瓶内气体减少,气压变小,塑料瓶变瘪;故答案为:瓶子变瘪.
点评 本题是宏观现象和微观反应相结合的一道题,根据题意,熟练利用化学反应的实质及分子的性质是解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A | B | C | D | |
用品 | 盐酸 | 熟石灰 | 食盐 | 纯碱 |
有效成分 | HCl | Ca(OH)2 | NaCl | Na2CO3 |
用途 | 除铁锈 | 改良酸性土壤 | 做建筑材料 | 制玻璃 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该粒子的核外有2个电子层 | B. | R元素是非金属元素 | ||
C. | 该粒子是了阳离子 | D. | 该离子的最外层有8个电子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 标准状况下氧气的密度是1.429g/L | |
B. | 二氧化硫是无色有刺激性气味的气体 | |
C. | 氮气难溶于水 | |
D. | 碳酸易分解成二氧化碳和水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 20克:100克水 | B. | 25克:100克水 | C. | 40克:100克水 | D. | 不能确定 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验序号 | KClO3质量 | 其他物质质量 | 待测数据 |
④ | 1.2g | 无其他物质 | |
⑤ | 1.2g | CuO 0.5g | |
⑥ | 1.2g | MnO2 0.5 |
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