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    下列是几种粒了的结构示意图，有关它们的叙述，你认为正确的是

    ① ② ③ ④

    A. ②表示的是阴离子 B. ①②③④表示的是四种不同元素

    C. ③属于金属元素 D. ①③所表示的粒子化学性质相似

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    科目：初中化学 来源：江西省九江市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    对下列化学用语中“2”的含义叙述不正确的是( )

    A. 2K+中的“2”表示钾离子的个数是2

    B. Cu2+中的“2”表示铜离子带2个单位的正电荷

    C. 中的“2”表示氧化镁中镁元素的化合价是+2

    D. 3CO2中的“2”表示3个二氧化碳分子中含有2个氧原子

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    科目：初中化学 来源：内蒙古2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：填空题

    为了测定教室中空气中的成分，化学教师让兴趣小组的小明同学提前收集一瓶教室中的空气，以备上课实验时用。小明从实验室中拿了只空集气瓶，带进教室，敞口放置了一会儿，盖上了玻璃片。

    （1）你认为小明的收集方法正确吗？____________

    （2）请你叙述正确的收集方法____________________

    （3）用生活中的日用品代替集气瓶来收集教室内的空气，你的方法是____________

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    科目：初中化学 来源：江西省2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型：科学探究题

    某同学设计了如下图所示的实验装置探究“分子的性质”，请回答下列问题：

    【进行实验】图Ⅰ是课本中某个探究实验，几分钟后该实验中可以看到的现象是_________________________；其中烧杯乙的作用是_________________；通过该实验可以得出或推到出一些结论：①分子在不断运动；②_____________________(答一条即可)。

    【实验改进】老师对图Ⅰ所示的装置进行了改进(如图Ⅱ所示)，并进行了以下操作：

    ①取一长条形滤纸，等距离滴加无色酚酞试液；②将滴加了无色酚酞试液的长条形滤纸放入一洁净的试管中，并在试管口塞一团棉花；③向脱脂棉上滴加几滴浓氨水。

    【分析讨论】(1)按照改进后的实验，几分钟后观察到的现象是____________。

    (2)实验过程中若发现滤纸条没有变红而棉花变红，其可能原因是_________。

    【拓展延伸】同学们经过讨论后认为，图Ⅰ、图Ⅱ所示装置虽能证明分子的性质，但不能证明影响分子性质的因素，于是又设计了如图Ⅲ所示的装置。

    在U型管的两个管口分别放入卷成筒状的棉纱布，并用橡皮塞塞紧。用注射器吸取2mL酚酞溶液从橡皮塞慢慢注入棉纱布上，使其润湿，从另一管口插入吸取了2mL浓氨水的注射器。按此方法再组装好另一套相同的装置，将其中一套装置的下端放入热水中，并同时向两支U型管中注入浓氨水。

    (1)按照图Ⅲ所示的装置进行操作，几分钟后看到的现象是_________，该现象说明了___________________。

    (2)图Ⅲ所示的实验方法相对于图Ⅰ所示的实验方法，具有哪些优点：①__________________；②__________________。

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    科目：初中化学 来源：江西省2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型：选择填充题

    下图是几种粒子的结构示意图，有关说法正确的是（___）

    A.只有③达到了稳定结构 B.④属于金属元素

    C.②失去电子后形成的是阳离子 D.______具有相对稳定的结构

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    科目：初中化学 来源：江西省2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型：单选题

    铈(Ce)是一种常见的稀土元素，已知一种铈原子的原子核内有58个质子和82个中子，该原子的核外电子数为

    A. 24 B. 58 C. 82 D. 140

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    科目：初中化学 来源：江苏省树人学校2019届九年级上学期学情调研化学试卷 题型：科学探究题

    二氧化碳虽然只约占空气总体积的 0.03%，但对动植物的生命活动起着极为重要 的作用。

    （1）自然界中二氧化碳的循环如图甲所示，在 x 处合理的过程有：__________、腐烂等。

    （2）如图乙是证实植物进行光合作用的实验装置，在烧杯中装入大半杯水，放入一些金鱼藻，并通入一定量的二氧化碳，静置一段时间后，用漏斗罩住金鱼藻，然后将盛满水的试管倒置于漏斗上，过一会儿，试管内有许多气泡产生，管内液面下降。 根据这一实验，回答下列问题：

    ①通入二氧化碳的目的是__________。

    ②当试管内的液面处于图示位置时，试管内的气体压强______外界大气压强（填“大 于”、“等于”或“小于”）。

    ③试管内收集的气体可用__________来检验。

    （3）在实验探究过程中，有同学提出：能使带火星的木条复燃所需氧气的最低体积分 数是多少？ 小组同学查阅资料得出的结论是：能使带火星木条复燃所需氧气的最低体积分数应在30%～50%之间。 小陆同学又提出：能否使实验数据更加具体和准确些？小组同学经过讨论后，进行实验，得到的现象如下所示：

    1 号瓶

    （收集 34%的氧气）

    2 号瓶

    （收集 35%的氧气）

    3 号瓶

    （收集 36%的氧气）

    4 号瓶

    （收集 37%的氧气）

    不复燃

    不复燃，但很亮

    很亮，复燃

    立即复燃

    小张同学脱口而出：“氧气约占 36%时就是带火星木条复燃的最低体积分数”，而其他同学立即反对，你认为能使带火星木条复燃所需氧气的最低体积分数为__________（取整数）。

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    科目：初中化学 来源：江苏省树人学校2019届九年级上学期学情调研化学试卷 题型：单选题

    下列属于化学变化的是

    A. 酒精挥发 B. 木柴燃烧 C. 河水结冰 D. 胆矾研碎

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    科目：初中化学 来源：甘肃省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    地壳中含量最多金属元素是

    A．O B．Fe C．Al D．Si

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