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为了测定某稀硫酸的溶质质量分数,在10g稀硫酸中滴加过量的氯化钡溶液,得到沉淀2.33g,求该稀硫酸的溶质质量分数.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


生活与化学密切相关.

(1)“小苏打”的化学名称是  

(2)鸡蛋和牛奶都富含的营养素是  

(3)铁制品容易生锈的环境是  

(4)家庭生活中一种节水做法是  

(5)关闭燃气开关灭火,运用的原理是 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


列各组物质,其化学性质不相似的是【  】

A.一氧化碳、二氧化碳   B.锌、铁  C. 氢氧化钙、氢氧化钠   D. 稀盐酸、稀硫酸[来源:学。科。网]

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据这4种微粒结构示意图,判断下列说法中正确的是(  )[来源:Zxxk.Com]

 

A.

它们都带有电荷

B.

它们表示同一种元素

 

C.

它们核外电子排布相同

D.

它们都具有相对稳定结构

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科目:初中化学 来源: 题型:


某化学实验小组用两种方法验证空气中的氧气含量.

方法一:如图A所示进行.

(1)写出图A中二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的化学方程式 

(2)小星同学对该实验提出质疑:木炭在燃烧过程中,氧气浓度降低,参加反应的木炭与氧气的质量之比在  范围内,生成的CO对实验结果会产生误差.

方法二:如图B所示进行.

(1)写出图B中红磷燃烧的化学方程式 

(2)实验测定数据如表:(集气瓶的容积为100mL).

组别

1

2

3[来源:学,科,网Z,X,X,K]

4

5

6[来源:Zxxk.Com]

进入集气瓶中水的体积/mL

30

21

19

22

15

20

分析实验数据,第2,3,4,6组验证出氧气约占空气体积的  ,第5组出现较大偏差的原因可能是  .[来源:学科网]

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列主要为人体提供蛋白质的是(  )

 

A.

   西红柿

B.

       大米

C.

       鸡蛋

D.

   花生油

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验操作正确的是(  )

 

A.

   过滤

B.

   测溶液的pH

C.

  稀释浓硫酸

D.

 滴加液体

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科目:初中化学 来源: 题型:


我国古代将炉甘石(ZnCO3)、赤铜(Cu2O)和木炭粉混合后加热到一定温度,可以得到一种外观似金子的锌和铜的合金,不法分子用它来冒充黄金.小晨同学在实验室进行了木炭粉还原氧化亚铜的实验(主要反应:C+Cu2O2Cu+CO↑),她观察到反应后的固体不完全是紫红色,于是对该固体的成分进行了实验探究:

【提出问题】该固体的成分是什么?

【查阅资料】①Cu是紫红色固体

          ②Cu2O是红色固体

          ③Cu2O+H2SO4(稀)=CuSO4+Cu+H2O

【猜想与假设】

猜想一:Cu

猜想二:Cu、Cu2O

猜想三:Cu、C

猜想四:Cu、Cu2O、C

小晨同学认为猜想  不正确,因为反应后的固体不完全是紫红色.

【实验探究】

实验操作

实验现象

实验结论

步骤一:取少量固体置于烧杯中,加入足量稀硫酸,观察溶液颜色

溶液呈  

猜想三不正确

步骤二:把步骤一中所得混合物过滤,将滤渣干燥后置于滤纸上,观察固体颜色

固体为紫红色、黑色

猜想  正确

【实验反思】由于受反应物质量比、反应物接触面积和反应温度等因素的影响,固体物质之间的反应可能无法完全进行.

【拓展延伸】

(1)从理论上看,碳与氧化亚铜的质量比应为1:12,但实际做实验时却将碳与氧化亚铜的质量比控制在约1:10.这样操作的理由是 

(2)下列可以用于鉴别真、假黄金的方法是  (填字母).

A.观察颜色   B.加热固体   C.滴加稀硫酸   D.滴加硝酸银溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:


鉴别下列各组物质的方法错误的是(  )

 

A.

铜片与铝片﹣看颜色

 

B.

羊毛绒和棉线﹣用灼烧

 

C.

氮气和二氧化碳﹣用燃着木条

 

D.

硫酸铵与氯化钾﹣加熟石灰

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