【题目】阅读下面的科普短文
空气质量与氮氧化物有着密切的关系。一氧化氮和二氧化氮是两种重要的氮氧化物。一氧化氮(化学式为NO)是一种无色气体,熔点-163.6℃,沸点-151℃,密度比空气略大,微溶于水。NO不稳定,易于空气中氧气发生反应,生成红棕色有刺激性气味的二氧化氮(NO2)。实验室用铜与稀硝酸反应来制备NO。工业上可用氨气与氧气为原料,在加热和催化剂条件下制得一氧化氮。汽车尾气(含有CO与NO等物质)是城市空气的污染源,治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转换器”,使CO与NO 反应,生成两种可参与大气生态环境循环的无毒气体。NO被发现广泛分布于生物体内各组织中。1992年被美国Science杂志评选为“明星分子”。NO在心、脑血管调节等方面有着十分重要的生物学作用,是心脑血管的保护神。
依据文章内容,回答下列问题:
(1)NO的物理性质_________________。
(2)NO不稳定的原因是____________________。
(3)NO可用____________ 法收集。
(4)治理NO的化学方程式为_____________________。
(5)NO对人类有利的一面主要体现在___________________。
【答案】无色气体,熔点163.6℃,沸点151℃,密度比空气略大,微溶于水 易于空气中氧气发生反应,生成红棕色有刺激性气味的二氧化氮(NO2) 排水法 调节心、脑血管等
【解析】
物理性质是不通过化学变化就表现出的性质,CO与NO在催化剂的作用下生成二氧化碳和氮气,)NO不稳定,易于空气中氧气发生反应,生成红棕色有刺激性气味的二氧化氮(NO2)。
(1)NO的物理性质是无色气体,熔点163.6℃,沸点151℃,密度比空气略大,微溶于水。
(2)NO不稳定,易于空气中氧气发生反应,生成红棕色有刺激性气味的二氧化氮(NO2)。
(3)NO密度比空气略大,微溶于水,可用排水法收集。
(4)CO与NO在催化剂的作用下生成二氧化碳和氮气,故反应的化学方程式为。
(5)NO对人类有利的一面主要体现在调节心、脑血管等。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】从地沟油中提炼生物柴油是垃圾资源化的方法之一。生物柴油主要成分是硬脂酸甲酯(C19H38O2),下列有关硬脂酸甲酯的说法正确的是( )
A.C、H、O三种元素的质量比为19:38:2
B.相对分子质量为(12×19+1×38+16×2)
C.C、H、O三种原子的个数比为12:1:16
D.氧元素的质量分数为×100%
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D、E、F均为初中化学常见物质,其中A为暗紫色固体,D为无色气体,E是一种非金属固体单质,它们之间的转化关系如图所示。反应条件已略去请回答下列问题:
(1)D的化学式是_____。
(2)A发生反应的化学方程式是_____。
(3)E的颜色为_____色,的化学方程式是_____,反应的现象是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组通过实验探究在分解氯酸钾制氧气的反应中二氧化锰的作用,该反应的文字表达式为_____。
(设计实验)用图 1 所示装置进行实验,步骤如下:
步骤Ⅰ:检查装置气密性,装置气密性良好;
步骤Ⅱ:按照如图 1 装入药品;
步骤Ⅲ:加热右侧支管,用带火星的木条在导管口检验生成的气体;
步骤Ⅳ:冷却后,将装置倾斜,使左侧支管中的药品进入右侧支管,再加热右侧支管,用带火星的木条在导管口检验生成的气体。
(实验现象)步骤Ⅲ和步骤Ⅳ中,一段时间后都能观察到带火星的木条复燃,但不同的是_____。
(交流反思)要想确认分解氯酸钾制氧气的反应中二氧化锰是催化剂,还需通过实验证明二氧化锰的_____和_____在反应前后都没有发生变化。
(拓展探究)在老师的指导下,该小组同学利用图 2 所示装置继续进行深入探究。以氧 气的体积分数为纵坐标,温度为横坐标,得到图3所示曲线图中的“1:2”“1:1”“2:1”“3:1”“4:1”“5:1”指氯酸钾和二氧化锰的质量比。
(实验分析)根据图 3,氯酸钾的分解温度随氯酸钾和二氧化锰的质量比变化的大致规律是_____;在分解氯酸钾制氧气的反应中二氧化锰起催化作用,可能是因为二氧化锰能_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】回答下列与氧气有关的化学实验的问题:
A | B | C |
(1)电解水生成氧气的化学方程式为 _____________________。
(2)实验B中,当集气瓶冷却到室温打开弹簧夹后的现象是___________________。
(3)实验C中,通过_____________________得出燃烧条件之一是与氧气接触。
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【题目】用下列物质(或主要成分)的化学式填空:
①食盐 ②熟石灰 ③稀盐酸 ④氢氧化铝
(1)工业上通常用来除铁锈的是_________________;
(2)医疗上可用于治疗胃酸过多的是_________________;
(3)农业上可用来改良酸性土壤的是_________________;
(4)日常生活中一种重要的调味品是_________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为证明人体呼出气体中的CO2含量明显高于空气中的CO2含量,采用如图装置进行实验。下列说法不正确的是
A. 瓶1和瓶2中所装试剂均为澄清石灰水
B. 吸气时,应将A打开、B关闭,呼气时,则相反
C. 呼气时,瓶2长导管内液面上升
D. 通过瓶1和瓶2中的不同现象,推断人体呼出气体中的CO2含量明显高于空气中的CO2含量
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水和溶液在生产生活中有着重要意义.请回答以下问题:
(1)饮用硬度过大的水不利于健康,生活中常用_____的方法来降低水的硬度.
(2)当衣服上粘有油脂时,可以用洗衣粉除去,其去污原理是_____.
(3)“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”中的“酒”是_____(填“纯净物”或“混合物”“该酒”中的溶剂为_____.
(4)请你列举一条生活中节约用水的具体做法_________________.
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