分析 铁架台是常用的夹持仪器,水槽是常用的盛水的仪器;制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热,加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.收集气体时若选用F装置,且收集前只在集气瓶中装一半体积的水,假设集气瓶的体积是100mL,则收集满后所得氧气占整瓶气体的体积分数=$\frac{50mL+10mL}{100mL}×100%=60%$;氧气的验满方法是:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了.集满氧气的集气瓶用玻璃片盖住瓶口须正放在桌上的原因是氧气的密度比空气的密度大;用分液漏斗滴加过氧化氢溶液的优点是可以控制反应的速度;A装置的优点是:可以控制反应的发生和停止;二氧化碳一般用澄清的石灰水检验:把气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,就证明是二氧化碳.B装置制取氧气需要加热,由此可见,选择制取气体的发生装置时,除了要考虑反应条件外,还需考虑的一个因素是:反应物的状态;灯火实验可以检验菜窖中二氧化碳的多少.
解答 解:(1)铁架台是常用的夹持仪器,水槽是常用的盛水的仪器,故答案为:铁架台;水槽;
(2)加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;收集气体时若选用F装置,且收集前只在集气瓶中装一半体积的水,假设集气瓶的体积是100mL,则收集满后所得氧气占整瓶气体的体积分数=$\frac{50mL+10mL}{100mL}×100%=60%$;故答案为:高锰酸钾粉末进入导管;60%;
(3)过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,属于分解反应,其中二氧化锰起催化作用;故答案为:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;分解反应;催化;
(4)氧气的验满方法是:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了;集满氧气的集气瓶用玻璃片盖住瓶口须正放在桌上的原因是氧气的密度比空气的密度大;故答案为:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了;氧气的密度比空气的密度大;
(5)用分液漏斗滴加过氧化氢溶液的优点是可以控制反应的速度;故答案为:可以控制反应的速度;
(6)A装置的优点是:可以控制反应的发生和停止;二氧化碳一般用澄清的石灰水检验:把气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,就证明是二氧化碳.B装置制取氧气需要加热,由此可见,选择制取气体的发生装置时,除了要考虑反应条件外,还需考虑的一个因素是:反应物的状态;故答案为:可以控制反应的发生和停止;把气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,就证明是二氧化碳;B装置制取氧气需要加热;反应物的状态;
(7)灯火实验可以检验菜窖中二氧化碳的多少,故答案为:灯火实验;
点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了文字表达式的书写、反应的类型、气体的验满方法和注意事项等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源:2017届广西省钦州地区九年级中考模拟化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
实验室用过氧化氢溶液制取干燥的O2气体,不会用到的装置是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中化学 来源:2017届北京市大兴区九年级下学期一模化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
小明同学根据实践活动课中学到的发面知识和自制松花蛋的方法,在家里给家人蒸馒头、制作松花蛋。
(1)发面时要用到面碱,小苏打是常用的一种面碱。小苏打的化学式为______。
(2)馒头中富含的主要营养素是 _______。
(3)制作松花蛋的过程包含着多个化学反应。首要反应是生石灰遇水转化为熟石灰,该反应的化学方程式为________。
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