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    10．请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题：

    （1）指出标号仪器的名称：①长颈漏斗；②水槽．
    （2）用氯酸钾制取氧气的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，属于分解反应．可以用E装置收集氧气的原因是氧气不易溶于水，当观察到集气瓶口有大气泡冒出现象时，说明氧气已收满；集满氧气的集气瓶应正（填“正”或“倒”）放在桌面上．
    （3）制取并收集一定量的二氧化碳，应选择的装置是BD；欲测得所制二氧化碳体积，可将气体通过内装有液面滴有植物油 的水的洗气瓶F，并把水排流入量筒．
    （4）用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所示实验，G的集气瓶中铁丝实验前做成螺旋状的目的是增大铁丝受热面积，有利铁丝燃烧，H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显红色．

    分析 （1）熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；          
    （2）氯酸钾在加热、二氧化锰作催化剂的条件下生成氯化钾和氧气，由一种物质生成两种物质，符合分解反应特点；氧气可用排水法收集，因为氧气不易溶于水，当瓶口有大气泡冒出说明收集满了，氧气密度比空气大，所以集满氧气的集气瓶应正放在桌面上；
    （3）实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应不需要加热，属于固液常温型，故选发生装置B；二氧化碳能够溶于水，密度比空气大；要测定生成的二氧化碳的体积，可将气体通入装有液面滴有植物油的洗气瓶，防止二氧化碳溶于水，再将排出的水流入量筒；
    （4）铁丝燃烧实验中铁丝绕成螺旋状的目的是增大受热面积，利于铁丝燃烧；二氧化碳能和水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊试液变红色．

    解答 解：（1）①是长颈漏斗，通过长颈漏斗可以向反应容器中注入液体药品；②是水槽，常用于排水法收集气体．
    （2）氯酸钾在加热、二氧化锰作催化剂的条件下生成氯化钾和氧气，反应方程式是：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；该反应由一种物质生成两种物质，符合分解反应特点；可以用E装置收集氧气的原因是氧气不易溶于水；当观察到集气瓶口有大气泡向外冒出时，说明氧气已收集满，氧气可用排水法收集，因为氧气不易溶于水；当瓶口有大气泡冒出说明收集满了，氧气密度比空气大，所以集满氧气的集气瓶应正放在桌面上；
    （3）实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应不需要加热，属于固液常温型，故选发生装置B；二氧化碳能够溶于水，不能用排水法收集，密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用D装置收集；要测定生成的二氧化碳的体积，可将气体通入装有液面滴有植物油的洗气瓶，防止二氧化碳溶于水，再将排出的水流入量筒；
    （4）铁丝燃烧实验中铁丝绕成螺旋状的目的是增大受热面积，利于铁丝燃烧；H中二氧化碳能和水反应生成碳酸，所以观察到喷有紫色石蕊溶液的纸花显红色；
    故答案为：（1）①长颈漏斗；②水槽；
    （2）2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；分解；氧气不易溶于水；集气瓶口有大气泡冒出；正；  
    （3）BD；植物油；
    （4）增大铁丝受热面积，有利铁丝燃烧；红．

    点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写、气体的性质等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．

    练习册系列答案
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    20．如图形象地表示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化，其中“、、”分别表示A、B、C三种不同的分子．该反应的化学方程式中A、B、C前的化学计量数之比为（　　）
    A．4：1：3B．3：1：3C．4：1：2D．3：1：2

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    1．化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．有下列几种物质，请选出与各用途相对应的物质的序号填写在空白处：
    A．石灰石  B．氧气  C．二氧化碳  D．食盐  E．小苏打  F．火碱  G．熟石灰
    （1）烹饪使用做调味品的是D；
    （2）可用作建筑材料的是A；
    （3）焙制糕点的发酵粉的主要成分之一是E；
    （4）改良酸性土壤的是G．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．如图是常见物质转化关系图（个别产物可能略去），其中A、B常温下均为液态，且组成元素相同，实验室常用D的水溶液来检验二氧化碳气体，Z是紫红色固体．

    （1）在反应①中，物质X起的作用是催化作用．
    （2）请写出下列物质的化学式：
    AH2O2，YCaO．
    （3）写出下列反应的化学方程式：⑤CuO+H2SO4═CuSO4+H2O；⑥CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓．
    （4）反应①～⑥涉及的基本反应类型共有3种．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列生活事例中，主要过程为化学变化的是（　　）
    A．葡萄酿酒B．金桂飘香C．尘土飞扬D．冰雪融化

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    15．“低碳”正成为人们的共识，旨在控制大气中温室气体的排放量．
    （1）科学家正在研究将空气中过多的CO2和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷．这个反应的化学方程式是CO2+4H2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$2H2O+CH4．
    （2）开发和利用清洁而高效的新能源替代传统能源：氢气是未来最理想的能源，理想的制氢方法是C（填序号）．
    A．电解水：2H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$2H2↑+O2↑  B．焦炭与水蒸气反应：C+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$H2+CO
    C．太阳光分解水：2H2O$\frac{\underline{\;\;\;TiO_{2}\;\;\;}}{太阳光}$2H2↑+O2↑ D．天然气与水蒸气反应：CH4+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+3H2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．有A、B、C、D四种物质，A是无色无味的气体；B在A中燃烧很旺盛，生成无色有刺激性气味的气体C；D是一种无色气体，它可使澄清的石灰水变浑浊．将燃烧的B放入C或D均可熄灭．C能造成大气污染．问A、B、C、D各是什么物质？从①-⑨中选择答案，将序号填入空白处：
    ①空气 ②氮气 ③硫黄 ④木炭 ⑤氧气 ⑥二氧化碳 ⑦二氧化硫 ⑧红磷 ⑨铁丝
    A．⑤    B．③   C．⑦    D．⑥．

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    19．一些食品和生活用品的pH如表，其中显碱性的是（　　）
    选  项A   B   C   D
    名称肥皂水食盐水白醋橘子水
    pH约9-10  7约2-3约3-4
    A．AB．BC．CD．D

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    20．下列成语或俗语表述的内容主要是物理变化的是（　　）
    A．百炼成钢B．真金不怕火炼C．钻木取火D．铁杵磨针

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